詳細情報
書誌
現代教育科学 2004年6月号
著者
柴田　義松
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
■矛盾に満ちた中教審路線■　　規制緩和、教育制度の多様化・弾力化、自由競争原理の導入によって教育の活性化を図ろうとする臨時教育審議会答申の頃から始まった現在の新自由主義教育政策は、矛盾に満ちている。この臨教審答申も、「子供に〈生きる力〉と〈ゆとり〉を」という中教審答申も、「過度の受験競争」の緩和を理…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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