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特集 指導要領見直しの「本音」を読み解く
〈読み解く〉記憶重視から思考重視へ
思考力の基礎を国語科で教える
書誌
現代教育科学
2004年3月号
著者
深谷 幸恵
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 調べる学習の実態 現在六年生を担任している。各教科の教科書に「調べる学習」が多く組み込まれている。例えば十一月には同時に学習するものが三つもある…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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