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特集 「公教育の役割」教師に期待される力量
特色あるカリキュラムづくりのための力量形成
教科書依存型を克服する「願い」と「評価力」
書誌
現代教育科学
2004年2月号
著者
植西 浩一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 特色のないカリキュラム 「特色あるカリキュラムづくり」とそのための「力量形成」について考えるためには、改善すべき「特色のないカリキュラム」像を明らかにする必要がある。次が、私の考える「特色のないカリキュラム」の典型である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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