詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年12月号
著者
平藤　幸男
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　評価計画を明確にした授業　　絶対評価の導入により、子どもの見方がどう変わったかと、問われれば、次の２点を挙げることができる。　　・一人一人をきめ細かく見る…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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