詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年4月号
著者
田中　博之
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
はじめに　21世紀の教育改革は、21世紀社会で必要となる基礎学力を育てることを最優先課題にしなければならない。しかしながら残念なことに、まだわが国の学校教育は、ペーパーテストで測定可能な知識・理解の量と正確さを主要な学力と見なす 世紀型の学力モデルから脱皮できていない。そして、20世紀型学力を育て…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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