詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年3月号
著者
柴田　義松
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 各教科の「基礎・基本」精選のあり方　各教科の内容を「基礎・基本」に精選したはずの学習指導要領が告示され、それに準拠した検定教科書をすでに手にしているにもかかわらず、このところ教育現場でもっとも関心を呼んでいる問題の一つは「基礎・基本」とは何かの議論である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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