詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年2月号
著者
柴田　義松
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 「基礎・基本」とは何か　　教育内容を「基礎的・基本的内容」に精選するということは、これまでも学習指導要領改訂のたびに繰り返し言われてきた。しかし、その「基礎・基本」とは何かが明確に規定されたことは一度もない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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