詳細情報
書誌
現代教育科学 2002年10月号
著者
山本　良和
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　発展学習・補充学習を行う対象　テーマに示された発展学習・補充学習を考　えるとき、おそらくそれは、いわゆる習熟度の高い子どもに対する発展学習、あるいは習熟度の低い子どもに対する補充学習という見方が想定されていると思われる。つまり、特定の子どもに授ける学習としての捉えである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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