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特集 学級集団と学習集団は分けるべきか
戦後の「学習集団」論争から何を学ぶか
学習集団論が問い求め続ける「学び合い」
書誌
現代教育科学
2002年3月号
著者
山下 政俊
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 ニュー学習集団は救世主となるか我が国の教育は、基礎的・基本的な内容の教育と個性を生かす教育を、これからの最重要の教育課題としてそれに向けて一斉にスタートを切ろうとしている。そのような課題の背後には、基礎学力の低下や画一的な教育に対する批判がある。これらの課題を克服できるのは「きめ細かな指導」と…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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