詳細情報
書誌
現代教育科学 2001年3月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
教育学一般／図工・美術
本文抜粋
私の開発した「シャボン玉」の教材に当てはめて到達基準を考えてみよう。　まず最初に「ゆっくりとした線で一個のシャボン玉を描く」ことになっている。　ここで大切なのは、一本の線の中に自分の気持ちを乗せることである。気持ちを乗せるためには、ゆっくりとペンを進めなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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