詳細情報
特集 「子どもを見る視点」の崩壊
子どもの変化が見えないための失敗・授業編
時代・世代によって変わる解釈
書誌
現代教育科学
2000年5月号
著者
山之口 正和
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
昨年十二月、堺市初等教育研究会国語部の研究授業で、金子みすゞの詩二編を取り上げた。 一 詩「なぞ」 │まずは成功 なぞ 金子みすゞ なぞなぞなァに…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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