特集　国際教育をどう推進するのか

• 文部科学省が進める『国際教育』･･････若松　亮太

• 多文化共生をめざす国際教育の取り組み

  • 多様性を生かし、豊かな地域文化の創造をめざして･･････高石　佳久子
• 豊中における国際教育の取り組み･･････山本　惠信

• 沖縄の公立学校におけるアメラジアンについての学びの導入に向けて

  • 〈違い〉と〈重なり〉をいかに学ぶか･･････野入　直美
• グローバル時代の「学力」としての「学びあう力」･･････伊井　直比呂

• 資料／初等中等教育における国際教育推進検討会報告

  • 国際社会を生きる人材を育成するために

グラビアと解説

• English FEVER･･････浅野　哲司

共生のトポス (第57回)

• ときめく学校・地域づくり�A･･････榎井　縁
  〜ＥＳＤなひと〜�A〜

【コラム】ジェンダー論の練習問題 (第20回)

• ジェンダーと生物学(3)･･････加藤　秀一

生かされて―ヒロシマから未来へ (第9回)

• 組合運動に･･････下原　隆資

メディアリテラシーの次の一手 (第2回)

• エンパワメントとしての映像製作･･････林嵜　和彦

元気のもとはつながる仲間 (第21回)

• いま、ここでの自分にこだわって（後編）･･････外川　正明
  〜ふたたび愛媛、第五八回全同教大会へ〜

ふくおか発　今Ｄｏｋｉ子どもたち (第18回)

• いつまでも友だち･･････桐原　健司

だまってられへん (第21回)

• つかず離れず･･････松村　智広