詳細情報
書誌
解放教育 2006年12月号
著者
伊井　直比呂
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　はじめに　近年、国際理解教育（ユネスコ国際教育）は、教育現場や地域において広く実践されるようになった。この背景には、大きな意味で『共生』を果たす知識・思考・態度・技術などを育てる実践が、児童・生徒、そして市民の身近なレベルにおいて「人権」と「平和」を手にする確かな手応えになっているからであろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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