詳細情報
書誌
解放教育 2006年12月号
著者
加藤　秀一
ジャンル
人権教育
本文抜粋
現代生物学が差別を助長する、あるいは、新たな差別をつくりだしさえする危険は、どこから生じてくるのか。その答えはいくつかのレベルに分かれる。　第一に、科学といえども人間である科学者がやっていることなのだから、科学者自身の抱いている好みや偏見が科学理論やその大衆向け解説に反映されてしまうというレベル。こ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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