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書誌名:
向山型国語教え方教室
学校・学年:
  • 小学4年
全204件(21～40件)
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  • 特集　クラス全員の心をつかむ“出会いの１時間”の授業ネタ
  • 小学４年生，出会いの授業
  • 「視写」「漢字文化」「五色百人一首」の黄金リレーで授業を組み立てる。
書誌
向山型国語教え方教室 2013年4月号
著者
鈴木　恭子
ジャンル
国語
本文抜粋
国語の授業開きをするにあたり，ある論文を毎年読み返す。厳選されたパーツの組み合わせ〈黄金リレー〉である。椿原正和氏の黄金の三日間の授業実践（『教室ツーウェイ』No.227）だ…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　４月教科書教材で熱中する授業をつくる
  • ４年生：物語文の熱中する授業は要約指導でつくる
書誌
向山型国語教え方教室 2013年4月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
国語
本文抜粋
向山氏の分析批評授業には二つの型がある。　　①　「視点」「対比」などの分析方法を学習させ，作品を読み取っていく手法…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　３学期これだけは定着させる国語の力
  • ４年：これだけは定着させる読み書きの力10
書誌
向山型国語教え方教室 2013年2月号
著者
手塚　美和
ジャンル
国語
本文抜粋
４年生程度の読み書き算の力　　自立させるための条件としてこれを挙げたのは，杉山登志郎氏だ。　「読み書き」に絞って考えてみる…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　暗唱させたい詩文　学年別ベスト５
  • ４年：どの子も覚えられる詩文を用意し、楽しく取り組む
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
国語
本文抜粋
どの子にも，「私も覚えられた！」という成功体験を与えたい。日本の優れた伝統文化に触れさせたい。そのような思いで毎年，詩文の暗唱に取り組んでいる。暗唱は楽しい…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
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  • 特集　向山型国語の追試―陥りがちな“つまずき”と解決策
  • 討論の授業でのつまずきと解決策（上学年）
  • 向山氏の「八つの条件」から見るつまづきと解決策
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
小貫　義智
ジャンル
国語
本文抜粋
向山氏は討論の授業の条件を八つ挙げている（『言語技術教育８』「提案２　向山洋一の討論の授業　指名なし発言」〈明治図書〉1998年４月）。その条件に基づいて，つまずきと解決策を考える…
対象
小学4，5，6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　これだけは身につけさせたい「書くこと」指導
  • 【４年２学期教材】「文の組み立てを考えよう」で文の構成をていねいにまとめさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
家根内　興一
ジャンル
国語
本文抜粋
１　国語のノートスキルで身につけさせたい内容　４月の段階で，国語のノートの書き方について，主に以下の内容について指導する…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　一学期をこの教材で締めくくる
  • （４年）夏さかん
  • １学期に導入したことの定着度をチェックせよ
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
上田　和浩
ジャンル
国語
本文抜粋
学期末の教材である。１学期指導してきたことが子どもに定着しているかどうかを確認しながら，授業を行う…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 巻頭コラム
  • 全員百点をとった４年生のよろこびの歓声
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
向山　洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字テスト「全員百点」は快挙である。　クラスに30人もの子どもがいれば，特別支援を要する子は，５，６人はいる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　物語教材「気持ち」を聞かない発問例
  • （４年）三つのお願い
  • 「気持ち」を聞かず、主題をとらえさせる発問を！
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
立石　佳史
ジャンル
国語
本文抜粋
新教科書に変わり「三つのお願い」（光村図書出版）は２学期後半の指導計画になった。学習内容も少し変わり，読んだあと「感想文」を書くということになっている。しかし，ただ書くだけでなく，その前に，「物語の設…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　集団思考を促す発問
  • １，２月教材を用いた、集団思考を促す授業案
  • 小学校４年／「ウナギのなぞを追って」では、文章の構成と要約の指導を行う
書誌
向山型国語教え方教室 2012年2月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書４年下「ウナギのなぞを追って」の授業の計画を示す。　まず，音読の練習を行う。一文追い読みや一文交代読み，指名なし音読などを取り入れる。その後，地図や写真をもとに，書いてあることのおおよそをつか…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 一目でわかる！　実録向山型国語指導案集
  • 第４学年　国語科学習指導案
書誌
向山型国語教え方教室 2011年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
第４学年　国語科学習指導案　　１．題材名　名詞止め（レトリック）　２．題材について　向山氏は作文指導の中で「名詞止め」の他にも「擬人法」「比喩」「リフレイン」「対句」「倒置法」をそれぞれ１時間かけて指…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 新分析批評の授業が読解力をあげる
  • 白いぼうしはやさしいか？
  • ４年「白いぼうし」
書誌
向山型国語教え方教室 2011年12月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
１．偶然ではない。三つのイメージ語……　「白いぼうし」はファンタジー作品である。　題名は「白いぼうし」だが，「白いぼうし」は最初しか出てこない。なのにどうして題名が「白いぼうし」なのか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　向山型で熱中！“言葉の特徴やきまり”の授業
  • 言葉の働き＝向山型指導一覧（３・４年）
  • 「たくさん集める→名前をつける→分類する」のパターンが子どもたちを熱中させる
書誌
向山型国語教え方教室 2011年10月号
著者
松山　英樹
ジャンル
国語
本文抜粋
新学習指導要領国語科解説の69ページに次の記載がある。　　イ　言葉の働きや特徴に関する事項　（ア）言葉には，考えたことや思ったことを表す働きがあることに気付くこと…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型で熱中！“言葉の特徴やきまり”の授業
  • 送り仮名＝向山型指導一覧（３・４年）
  • 送り仮名についての定義を明確にする
書誌
向山型国語教え方教室 2011年10月号
著者
中野　幸恵
ジャンル
国語
本文抜粋
１．送り仮名についての定義を明確にする　教科書には，送り仮名の働きについての説明があるが，抽象的だと感じたことがある…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　向山型で熱中！“言葉の特徴やきまり”の授業
  • 句読点＝向山型指導一覧（３・４年）
  • 説明しない「丸、点、かぎ」の指導
書誌
向山型国語教え方教室 2011年10月号
著者
小田　哲也
ジャンル
国語
本文抜粋
２年生で句読点について学ぶ。光村図書の教科書には「丸，点，かぎ」として２年生上の教科書に出てくる。今回は３・４年生で学ぶ句読点についての依頼であるが，２年生にも対応させた授業を紹介する…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型で熱中！“言葉の特徴やきまり”の授業
  • 修飾・被修飾＝向山型指導一覧（３・４年）
  • 「○○しい」の授業で修飾語を楽しく指導する
書誌
向山型国語教え方教室 2011年10月号
著者
石田　寛明
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「修飾語」の単元　光村図書『あおぞら』では，三年の下で，教育出版『ひろがる言葉　小学国語』では，四年の下で，修飾語を扱っている…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型で熱中！“言葉の特徴やきまり”の授業
  • 指示語・接続語＝向山型指導一覧（３・４年）
  • 指示語は文章で、接続語は短作文で指導する
書誌
向山型国語教え方教室 2011年10月号
著者
岩井　俊樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１．意見が分かれる指示語の検討　指示語とは，「人・物・場所・方角などを表現するのに，具体的な言葉の代わりに，話し手と聞き手との位置関係によって示す物『新明解国語辞典』（三省堂）」とある…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　教室が「まっぷたつ」に分かれるこの発問
  • 読者の位置を問う発問で意見が分かれる
書誌
向山型国語教え方教室 2011年10月号
著者
中谷　康博
ジャンル
国語
本文抜粋
１．話者の位置を問う　向山洋一氏の学級通信「ランダムNo.28」にある「ふるさとのなまりなつかし　停車場の人ごみの中に　そを聞きに行く」（石川啄木）を追試した…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　暗唱指導で自己肯定感を高める
  • ４年／ぼくも子ども先生になりたい　「子ども先生」大活躍！
書誌
向山型国語教え方教室 2011年8月号
著者
牛田　美和子
ジャンル
国語
本文抜粋
暗唱はちょっと苦手！と思いこんでいる子どもに，「いつの間にか暗唱できた。ぼくもやればできるんだ」という自信をもたせたい…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
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  • 学年別・私ならこの発問と作業指示で授業する［7・8月］
  • ４年／分析批評で、文章を正確に読む
書誌
向山型国語教え方教室 2011年8月号
著者
酒井　基成
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書　４年上　「かげ」　ファンタスティックな作品だが，授業としてのつかみどころがわかりにくい作品でもある…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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