詳細情報
  • ミニ特集 集団思考を促す発問
  • 1,2月教材を用いた、集団思考を促す授業案
  • 小学校4年/「ウナギのなぞを追って」では、文章の構成と要約の指導を行う
書誌
向山型国語教え方教室 2012年2月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
本文抜粋
光村図書4年下「ウナギのなぞを追って」の授業の計画を示す。 まず,音読の練習を行う。一文追い読みや一文交代読み,指名なし音読などを取り入れる。その後,地図や写真をもとに,書いてあることのおおよそをつかませる…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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