赤坂真二直伝!教師のリーダーシップ(2)
-
- 2016/7/20
- 赤坂真二直伝!教師のリーダーシップ
- 学級経営
主体的・協働的学びはどこから
主体的・協働的な学びとは言うまでもなく、次期指導要領に改訂に向けた動きに向けた動きの中で聞こえてきたアクティブ・ラーニングという言葉の説明の中に見られる文言です。昨年から急激にわき起こったアクティブ・ラーニング・フィ... -
赤坂真二直伝!教師のリーダーシップ(1)
- 2016/6/20
- 赤坂真二直伝!教師のリーダーシップ
- 学級経営
問題中の問題
前回の連載では、学校教育における自治的集団づくりの意味を述べました。その際、現在の学級集団づくりの問題を指摘しました(「自治でつくる学級づくり」第2回参照)。そこに挙げた問題に限らず、先生方が抱える問題は多様なものがあろうかと思います...
アクセスの多い記事
- 単元を貫く言語活動を支える!ねらいに応じた並行読書の工夫 2014/12/19 単元を貫く言語活動Q&A 国語
- 主体的で協働的な学びにつながる話型指導のポイント 2015/7/17 単元を貫く言語活動Q&A 国語
- 単元を貫く言語活動 困ったときはこうする! 2014/6/19 単元を貫く言語活動Q&A 国語
- 単元を貫く言語活動を位置づけた授業の新学期準備 2016/3/18 単元を貫く言語活動Q&A 国語
- 国語科のねらいに応じた効果的なペア・グループ構成 2015/10/16 単元を貫く言語活動Q&A 国語
新しいコメント
- 単元を貫く言語活動を位置づけた授業の新学期準備 コメント(1) 2016/5/4 20:07 単元を貫く言語活動Q&A
- 情報活用能力を育てる国語科での調べ学習指導 コメント(1) 2015/9/21 10:36 単元を貫く言語活動Q&A
- 年度内にこれだけは!「単元を貫く言語活動」のラストスパート コメント(3) 2015/9/21 10:14 単元を貫く言語活動Q&A
- 主体的で協働的な学びにつながる話型指導のポイント コメント(2) 2015/8/21 13:13 単元を貫く言語活動Q&A
- 学ぶ必要感や必然性を引き出す板書の工夫 コメント(2) 2015/4/19 11:15 単元を貫く言語活動Q&A
一覧を見る
