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社会科教育 3月号当事者意識を育てる！主体性を引き出す授業デザイン

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小学校新学習指導要領の展開　理科編

塚田　昭一他編著

生徒が自分たちで強くなる部活動指導

神谷　拓著

中学校数学「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価完全ガイドブック

『数学教育』編集部編

社会科教育 2月号デキる人はやっている！社会科教師の仕事術

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国語嫌いな生徒の学習意欲を高める！中学校国語科授業の腕を磨く指導技術５０

伊藤　彰敏著

幼児と小学校低学年のソーシャルスキル

岡田　智他編著

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小学校国語　指導スキル大全

中村　和弘他編著

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主体的・対話的で深い学びを実現する！　１００万人が受けたい社会科アクティブ授業モデル

河原　和之編著

管理職のための学校経営Ｒ‐ＰＤＣＡ

佐古　秀一著

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社会科教育 6月号授業が見える！社会科「板書づくり」実践ナビゲート

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物語・小説「読み」の授業のための教材研究

阿部　昇著

算数・数学授業のための数学的コミュニケーション論序説

江森　英世著

発達障害通級指導教室の指導・支援法

能登　宏著

授業ライブ　アクティブ・ラーニングによる算数科の学び合い

石井　勉著

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社会科授業づくりトレーニングＢＯＯＫ　話合い・討論・学習のまとめ・評価問題づくり編

澤井　陽介編

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本当は大切だけど，誰も教えてくれない算数授業５０のこと

黒田　恭史著

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若手教師必携！算数教科書の用語・記号教え方ガイドブック

志水　廣著

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増補改訂版　国語力をつける物語・小説の「読み」の授業

阿部　昇著

中学校理科ワークシート＆レポートの書かせ方：秘訣４７

角田　陸男編著

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