検索結果

課題の設定、情報の収集、整理・分析、まとめ・表現という探究のプロセスを取り入れた英語授業を提案。基礎・標準・発展に分け、ＩＣＴ、平和問題、地域研究、環境、再生可能エネルギーなど、教科書で取り上げられているトピックごとに１５の授業例を詳しく紹介します。

高等学校新学習指導要領国語に基づく高校の授業及び入試の変容は、中学国語科授業の改善に直結する。大学入学テストにおける記述問題の導入も視野に、論理的思考力の育成が重視される中、本書はクラス全員が必ず書けるようになる指導技術の一方法を提案するものである。

生徒たちは、教師が授業の合間に話すちょっとした雑談が大好きです。本書は、「『新しい人権』はそんなに新しくない？！」「日本は起業に関心のない人が８割？！」など公民の魅力により迫るような、授業で使える楽しい雑談ネタを単元別に４０事例収録しました。

子どもたちを置き去りにした教師の思いだけの授業になっていませんか？すべての子が退屈することなく、アクティブに学びに向かい、様々な力を身につけることができる算数授業づくりにはセオリーがあります。実際の教科書教材による実践例で授業展開もバッチリ！

「授業で学級を整えたい！」をかなえるシンプルで前向きな学級経営＆授業づくり書。学ぶ大切さを子どもと共有する、授業の受け方を教える、教師や子ども同士の人間関係を築く…など具体的な方法をしっかりおさえて学級経営的授業の方法がわかります。

中学校道徳授業で役立つ発問や言葉かけを目的別に１００個収録。「自分の考えは、どのあたりになりますか？」（ポジショニング）「少数派の意見だけどどう思いますか？」（議論の焦点化）「分類した仲間にタイトルをつけよう」（情報の分析）等々、超実践的フレーズ集。

特別支援学校の教師になったら…１年目から１２か月を見通して仕事ができるよう月ごとに仕事のポイントをまとめた。みとりと個別の指導計画、行事、生活に関わる指導、保護者や関係機関との連携等、要所全網羅。知って気づいて一生モノのスキルが手に入る！

多様な読みに開かれ、交流を促す「問い」とは？丁寧な作品分析から問いの意図、想定される交流や解釈例、問いを組み合わせた単元デザインまで、確かな理論でこれからの文学授業に迫る。第２弾となる本書では中学校８教材・１６の「問い」による授業を新たに提案する。

中学３年の国語の全単元・全時間の授業を網羅。各時間、指示・発問を明示した展開例・見やすい板書例で授業のポイントがひと目でわかります。「指導と評価を一体化させる」とはどういうことなのかを形にした１冊。ＤＬ・改変して使えるワークシート付【光村図書版】

作文指導はなぜ難しいのか？その最大の理由は、指導をする先生が「作文の指導の仕方」を知らないから。子供たちが「書けない」理由の本質に迫る指導の見直しから、その理由に基づく対策、今すぐ使えるアイデアの具体まで、「書けない」をゼロにする手法を徹底講義。

群読は、「子どもたちと教室を活性化させる」一つの方法である。朝・帰りの学活等で活用でき、音読朝会・授業参観・林間学校・六年生を送る会等のあらゆる学校行事にも使える。音読・朗読の指導も含めた、群読の指導法と実例を多数紹介している。

妥協、譲歩で終わらせるのではなく、それぞれの立場の者に新たな考えを導き出し未来志向のもと視点や条件を創り上げる「話し合い」ができるようになるための「話すこと・聞くこと」領域の授業づくりについてまとめた。単元計画、活動の流れ、指導のポイントで完全解説。

既刊『すぐにできる！保育者のための紙芝居活用ガイドブック』に収録した紙芝居を一新。紙芝居の演じ方、保育に取り入れる際の指導計画、おすすめの紙芝居を収録し、はじめて紙芝居を取り入れる先生にも分かりやすく、そのまま活用できる紙芝居の保育者向けバイブル。

技術だけを個別に習うのではなく、ゲームをプレーする中で課題を見出し戦術理解するゲーム中心の指導。ゴール型・ネット型・ベースボール型の各型において、小・中・高校の実践を収録し、シームレスな学びの接続を実現します。各ゲームは単元計画も収録して追試可能。

「読むこと」の学習プロセスのゴールとして示された「考えの形成」。その考え方がわかる理論とともに深い学びを実現する教材の特性を生かした構造と内容の把握、精査・解釈、共有の工夫のポイントを授業の流れやルーブリックを含む評価や発問モデルとともに詳しく紹介。

子どもたちの「心に響く」道徳授業とは？当たり前のことをなぞるのではなく、生きるとは何か、人間とは何かを問い続ける道徳教材づくりが、子どもたちに力を育みます。女性ならではの視点でつくる、宇野弘恵流の道徳授業づくりがぎゅっと詰まった１冊です。

見つからない代替教員、発覚した子ども同士のトラブル、職員間の不協和音…。そんな管理職にとって頭を悩まされるような様々な問題について、実際に現場で管理職として奮闘する著者が解決方法を提案。学校運営から保護者・地域の話題までを網羅。

数学授業において、既習内容を効果的に振り返り、その延長線上にある新しい学習内容に興味をもたせることは重要で、「単元の導入」は勝負の１時間と言えます。その単元の導入を成功に導く鉄板ネタを、令和３年度学習指導要領の全単元に渡って収録しました。

『３６５日の全授業』シリーズと同じ、１時間見開き２ページ構成で、１人１台端末を活用した授業事例を、全学年を網羅する形で、３８事例集めました。Ｇｏｏｇｌｅ　Ｊａｍｂｏａｒｄ、Ｋｅｙｎｏｔｅ、Ｋａｈｏｏｔ！等、ツール・アプリも明示。【ダウンロード特典付】