「指導と評価の一体化」の全貌がわかる！中学校公民の全時間について、単元の指導計画と評価規準、主体的・対話的で深い学びを実現する授業展開例に加え、実物の板書写真とポイントを収録。教師と生徒の対話もリアルに再現した必携の１冊です。【ダウンロード特典あり】

教室からは楽しそうな笑い声。そして、子どもたちは実によく、教師の話を聞いていて、指示に従う。それは子どもをコントロールするトークを教師が繰り広げているからだ。教師はしゃべりが９割。言葉で子どもの人生までも変える。詐欺的で漆黒のワザを手に入れろ！

「教え込み」に陥りやすく、生徒が嫌う学習にも挙げられる文法。文法指導を難しくする要因分析から、指導のための基礎知識、学力調査との関連、学習意欲を引き出す指導アイデア、３領域と関連付けた授業アイデアまで網羅した、授業改善にも学び直しにも役立つ１冊。

家庭科の醍醐味「生かす」喜び、「創る」楽しさを実現した５１本の実践を収録。各実践には、学習指導要領との対応や評価規準とともに、主体的・対話的で深い学びをつくるための具体的なヒントを示しました。全実践に、そのままコピーして使えるワークシートも収録！

同僚、管理職、保護者、子ども…、多様な人とかかわる学年主任の仕事で最も大切なのは「人間関係」。学年主任としてもっておきたいマインドから、学年団の関係づくりに役立つシステム、様々な立場の人との具体的な関わり方まで、完全網羅した１冊です。

４年前期の国語の全単元、全時間の授業を網羅。板書とイラストで毎時間の授業内容がパッとつかめます。本時メインの指示・発問を明示しているので、授業の要所がわかります。令和６年度〜使用の教科書に対応。【光村図書版】【ダウンロード特典あり】

発達障害、不登校、児童虐待、外国にルーツのある家庭、ヤングケアラー、性に関する課題…多様な子どもたちを包摂する学校教育のために、先生一人ひとりに「今、分かっておいてほしいこと」とは。ソーシャルワークの視点から学校と子どもを捉え、包摂の土台を築く１冊。

ロイロノートを活用すればここまで出来る！「学習の複線化」をキーワードとした「個別最適な学び」実践集。すべての実践事例に「単元デザイン案」を入れ、単元を通してどのように「指導の個別化」と「学習の個性化」を図るか、その授業づくりを具体的に提案しました。

教師自身が絵を描くのが苦手、絵が嫌いと言う子どもがいる、どの子も似たような絵になってしまう、すぐに完成と言って終わらせてしまう…図工授業の悩み相談に乗ってきた筆者が、特に多い「絵の指導」に関する悩みを集めて具体的にアドバイスします！

中学校公民的分野の授業づくりを完全サポート。�@授業の板書写真�A授業のねらいと評価のポイント�B見方・考え方を働かせる授業展開プラン（導入→展開→まとめ）�C探究的な学びへとつなげる振り返りで、各単元における授業の全体像をまとめた授業づくりの教科書です。

子供たちの実態に合うようコートやルールを変更したいけど考えるのは負担…そんな先生に向け、様々な実態に応じてアレンジしたゲームをドーンと１２０本収録しました。全ゲームで動画が閲覧可能。よいプレイ場面の動画は、子供の動きの評価の参考になります！

学級経営を「安定性」「主体性」「包摂性」の３軸モデルで考えることで学級が変わる！安定性を土台として心の安全を確保し、包摂的な文化を通じて多様な力を受け入れ、子どもたちの主体的な挑戦と成長を促す学級づくりのポイントを１から解説した学級経営「超」入門。

どんなに上手な教え方よりも重要なのは「選択肢」、学習者の自由度が高い＝よい授業ではない、「何も対応しない」ことも１つの選択肢、　教師の機能はそもそも状況的なもの…等、多岐にわたるがゆえに、重要にもかかわらず意識にのぼりにくい、教師の仕事の盲点を解説。

チーム学校が進められている中でのＳＣの立ち位置の捉え方からＳＣコーディネーターとの連携や授業・研修会で使えるツールまで、カウンセラーが学校で働くうえで知っておきたいことを盛り込みました。実際のカウンセリング場面がわかる１３の事例も紹介しています。

「データ保護、生徒のプライバシー対策はどうする？」「生徒が不正に利用することを防ぐには？」「ＡＩによって、生徒のクリエイティビティが失われるのでは？」…教育現場での生成ＡＩへの「対処」をめぐる疑問や課題、適切な活用に向けての実践的な指針を網羅。

授業で子どもの「間違い」と出合ったとき、教師の対応に正解はあるのか？学習において、「間違い」とそうでないものの違いとは何なのか？国語科と算数科それぞれのスペシャリストが、学びの本質に迫る洞察と具体的なエピソードとを交わしながら、対書形式で深める１冊。

説明ネタ、課題ネタ、教具ネタ、探究ネタの４ジャンルに分けて、中学１年の全単元に渡り、日々の数学授業で使える工夫やアイデアを１１０本集めました。理解しにくい内容の気の利いた説明の工夫から、深い思考を促す探究の問いまで、バラエティ豊かな一冊です。

「実験や観察は盛り上がるのに，予想や考察になると子どもたちの興味が続かない」「学びが子どもたち自身の中でつながるようにしたい」…子ども自身が自然現象に出会い、問題を見いだし、自ら学んでいくプロセスが創られる、「授業のしくみ」を１冊にまとめました。

生徒のなぜ？どうして？といった素朴な疑問に対して観察・実験でアプローチした授業展開を多数紹介しています。主体的な活動によって、生徒の興味関心を高め、理解を深められること間違いなし！温かみのある手がきイラストも豊富に掲載。