実践的な英語コミュニケーション能力を身につける上で、基本語を使いこなすことは必要不可欠。頻出語の中から中高生に必須の４２の基本動詞と２５の前置詞を厳選。授業の帯時間を活用したエクササイズで、楽しみながら英単語の核となる意味（コア）を学べる１冊です。

授業と学級経営は車の両輪。よく言われることですが、どのように授業をつくれば、それが学級経営に生きてくるのでしょうか？　国語、算数、理科、社会のエキスパートが、授業開きから話し合い、板書まで、様々な角度からその具体的な方法を伝授します。

Ｇｏｏｇｌｅ　Ｃｈｒｏｍｅ、Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ　Ｗｉｎｄｏｗｓ、ｉＰａｄを活用した授業アイデアやＱＲ、Ｋａｈｏｏｔ！、Ｆｌｉｐｇｒｉｄ、ロイロノート・スクールなどのソフトやアプリを使った活動アイデアを収録！学校の端末に合わせてすぐ使える活用例が満載！

「友達の説明を聞いてよくわかった」と遅れがちな生徒が感想を書いていたけれど、本当に学習内容を理解できたのだろうか？…そんな悩みも一挙解決！生徒一人ひとりが主体的に思考・判断し、理解を深めながら表現力が身に付く言語活動プラン＆評価問題を紹介します。

理科授業は準備が９割！本書では、ＩＣＴ活用も含め、小・中学校ベテランの先生７人が教材研究方法から、観察・実験を中心とした学年別の教材研究の実例まで徹底紹介。理科の教材研究のすべてがわかる授業者必携の１冊。

「授業に参加できていない生徒の存在を許さない！」全員参加の授業づくりには、まず生徒のやる気を引き出すことがスタート。“課題意識の共有”と“つながりづくり”が「主体性」を生み出し、「協働」の地盤となります。アクティブ・ラーニング時代の授業づくり入門。

道徳教育研究・実践の動向を視野に入れ、これからの道徳教育にとって重要な術語を厳選。特質や目標・授業づくり・指導法・歴史等、その基礎知識をコンパクトに解説。不変的な用語のみならず、新しい潮流も汲んだ、道徳教育に関わるすべての人にとって必携の書。

教師が発信力を発揮するために、まずは聞く力、受けとめる力、感じとる力などの受信力が大切！という著者が、自らの経験を生かして、受信力を磨き、その豊かな受信力によって子どもや保護者に対応する方法や心得を４０の項目に分けてイラストとともに詳しく解説します。

コロナウイルス、地震や豪雨などの自然災害、入試改革…　目まぐるしく変化する社会にストレスを抱える子どもが増えています。担任は、子どものストレスサインをどう見取り、どう対応するべきか。臨床心理士の資格をもつ著者が詳しく解説します。

「本質的な問い」に対応するパフォーマンス評価を取り入れることで、確かな学力を保障する！これから子ども達につけるべき力をとらえ、保障していくために必要な授業づくりとは。学力テスト改革にも負けない授業づくりのポイントをテスト分析を絡めて徹底解説しました。

令和３年度に全面実施された「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくりをどのように進めていけばよいか、理論と実践をまとめた一冊。学びの“深まり”を具体化し、主体的な生徒の姿や対話的な活動、授業改善や指導と評価の一体化についても詳しく解説しました。

Ｉ（いつも）Ｃ（近くで）Ｔ（助けになる）をモットーに、１人１台端末を日々活用する著者が、Ｔｅａｍｓなどのツールを効果的に活用したＭｉｃｒｏｓｏｆｔ　３６５　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎによる学級づくり・授業づくりのノウハウを２２の場面と１８の事例で徹底紹介。

新３観点の学習評価の基礎知識から「主体的に学習に取り組む態度」の指導と評価のあり方までを詳説するとともに、体育・保健分野の各領域計１５の事例を収録。各事例には単元構造図や評価の工夫を掲載。「主体的に学習に取り組む態度」の評価の具体が詳しくわかる１冊！

日々の授業は子どもとのセッション。準備してきたことを話すだけでは成立しません。いちゃもんをつける、見せたいところはあえて隠す、できてなくてもできたと騙る…などなど、指導書を読んでも、研修会に参加しても知ることはできない、４４のキャラ立ち即興技収録。

英語授業は準備が９割！本書では、ＩＣＴ活用授業も含めた小・中学校の６達人の先生の教材研究方法から、学年・教科書別の教材研究のポイント、教材研究を活かしたすぐ役立つ授業アイデアまで徹底紹介。外国語活動や外国語の教材研究のすべてがわかる授業者必携の１冊。

「本に書いてある通りに実践しても、うまくいかない！」という先生もこれでバッチリ。本書では、観察・実験を安全で確実に成功させる工夫をはじめ、学習を深める教具作りや扱いにくい器具の管理方法など、観察・実験をサポートするアイデアをわかりやすく紹介します。

新教科書で、新学習指導要領で、授業はどうしたらいいの？！―若い先生の悩みに応える、授業づくりのサポートブックができました。教科書教材に基づいた具体的な言語活動例や、よくあるお悩みに答えたＱ＆Ａ、教材研究のやり方まで、国語の授業はこれでバッチリ！

令和２・３年度全面実施学習指導要領において国語科の〔知識及び技能〕に新設された「情報の扱い方」を、授業にどう位置づけ、育てていくのか？「参照力」をキーワードに、小・中学校９年間の発達段階に応じた計６段階・１２種類の学びの姿と、２３の授業プランを紹介。

カード、ペープサート、リーフレットなどなど、コピーして使える学習アイテム（授業の中で子どもたち一人ひとりが活用できる教具）とそれらを活用した授業例が満載。準備に手間と時間がかかる、つけたい力が身につかない…そんな悩みを一気に解決する一冊です！