理科×英語、環境×経済×英語、プログラミング×英語、ＳＤＧｓ×英語…ＣＬＩＬは教科の学習と英語を共に学べる指導方法です。研究授業や公開授業などここぞと魅せたい授業でまずトライしてみてください。夢中になって学ぶ子どもに出会えます。ワークシート付。

教育評価研究・実践の動向を視野に入れ、これからの教育評価を考える際に重要な術語を厳選。特質や目標・授業づくり・指導法・歴史等、その基礎知識をコンパクトに解説。不変的な用語のみならず、新しい潮流も汲んだ、教育評価に関わるすべての人にとって必携の書。

発達障害のある子を支える最大のポイントは、学校と家庭の連携にあります。個別の指導計画のあり方からトラブル対応まで、先生・保護者双方の立場から困っている子どものためにできることを、ＳＮＳで大人気の現役スクールカウンセラーめい先生が解説した１冊です。

同じ話でもどんな時にどんな風に話すかで伝わり方は大きく変わってきます。ＹｏｕＴｕｂｅなどのメディアに触れることの多い今の子どもたちの耳は肥えています。子どもたちに教師の想いをしっかり伝える話し方スキルを身につけましょう！しゃべりでクラスが変わります！

改訂のキーワードの一である「主体的・対話的で深い学び」を、どのように社会科の授業で実現するか。�@「見方・考え方」の位置付け方�A系統性もふまえた「知識」の明確化�B教科横断的な指導�C評価のポイントの解説に加え、具体的な指導計画＆授業モデルをまとめました。

ブレない生徒指導の極意とは？生徒指導は、学級づくりや教科指導などあらゆる指導の土台となります。子どもの心の中をとらえ、ブレのない毅然とした指導が、子ども達をよい方向に感化していくのです。生徒指導の基礎理論と成功の極意をまとめた、必携の入門書です。

「学級に困っていることがある」「学級を良くしたいが、具体的な方法がわからない」そんな２つの願いをかなえる、中学年３６５日の学級経営、困った時の突破術！学級経営の急所について、Ｑ＆Ａ形式でその予防法・治療法・育成法をわかりやすくまとめた必携の１冊です。

クラウド活用による会議のペーパーレス化、ＡＲ動画が表示される保護者会資料の作成、非同期での海外交流など、最先端のＩＣＴ活用術が満載！ＧＩＧＡスクール時代の今、より効率的で、より効果的な働き方を目指すあなたに必携の一冊。学校の生産性を最大まで高めよう。

数に苦手さを抱える子どもが、生きて働く力を身に付けるためのワーク集。「数に慣れる基礎トレーニング編」では、数の概念を捉えることから、数字の読み書き、くり上がり・くり下がりのないたし算・ひき算まで、計算技能の基礎基本をしっかりおさえることができます。

今、社会の仕組みが大きく変わっています。子ども達を大人に育て、社会に送り出す学校も変わらねばなりません。個別最適化時代に、どう生きるのか。Ｓｏｃｉｅｔｙ５．０に向けた進路指導とは？これからの社会に生きる子ども達の幸せの為に、大切なことをまとめました。

特別支援学校の生徒が社会参加・職業的自立を目指すための支援方法について、最新の方法論から具体的事例までを紹介した。事例は全国の先駆的な生徒の夢かなった取り組みであり、特別支援学校高等部・高等特別支援学校で進路指導のあり方を模索する先生必読の書である。

なぜできない？何度言ったらわかるんだ！と子どもの問題として片付けていませんか？子どものつまずき（困り感）の背景を理解するデキる指導者・支援者になるために知っておきたい「観察法」「面接法」「検査法」に焦点をあてたアセスメント方法や事例をまとめました。

「社会科は覚えることがたくさんあって…」と苦手意識を持っている生徒たちは少なくありません。そんな生徒でもすぐに取り組めるよう、地理・公民・社会の重要語句を一問一答形式で完全収録。「短い時間」で、かつ「繰り返し」取り組むことができるすぐれモノ教材です。

先生という職業は、どうしても目の前のことで精一杯になりがちなものです。確かな見通しを立て、余裕をもって働くために必要なことは、「仕事の仕方」を確立すること。学級づくりからタスク管理まで、「仕事に追われない」ための思考を一緒にデザインしていきましょう。

「学級に困っていることがある」「学級を良くしたいが、具体的な方法がわからない」そんな２つの願いをかなえる、高学年３６５日の学級経営、困った時の突破術！学級経営の急所について、Ｑ＆Ａ形式でその予防法・治療法・育成法をわかりやすくまとめた必携の１冊です。

「子どもの幸せのために何が出来る？」「一人も見捨てない授業なんて実現できるの？」そんな疑問に応える『学び合い』入門マンガ。今、話題の『学び合い』について、実話に基づく５話のストーリーマンガで、そのエッセンスやポイントをわかりやすく解説しました。

「どうせ私なんか…」と強い劣等感を抱く子どもを叱咤しても、状況は何も変わりません。自己開示や具体的行動を促すスキル、自分の強みを自覚させるスキル、短所を長所に変換するスキル…など、子どもに自信を取り戻させる多彩なコーチング・アプローチを紹介します。

本書には、読み聞かせ、アニマシオン、リテラチャーサークル、お話動物園など、子どもたちを楽しい読書の世界に誘う多種多様なアイデアが掲載されています。読書の楽しさを知ってほしい、もっと多様な本を読んでほしい、そう願っている先生の強い味方になる１冊です。

「問題解決の授業」について再確認する理論とともに、授業改善のための「授業前」「授業後」の教材研究の進め方や研修・実践研究のポイント、具体的な取り組みを多数紹介し、授業改善を通して「主体的・対話的で深い学び」を実現する「問題解決の授業」の日常化を提案！