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次期学習指導要領に備えろ！ あなたが“今すぐ”始められる１１のクエスト

次期学習指導要領に備えろ！

樋口　万太郎 著

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粕谷昌良の「考えたくなる」社会科授業

粕谷昌良の「考えたくなる」社会科授業

粕谷　昌良 著

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授業で使える　中学校数学パズル・ゲーム大全　Ｖｏｌ．２

授業で使える　中学校数学パズル・ゲーム大全　Ｖｏｌ．２

『数学教育』編集部 編

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国語教育選書 論理的思考力・表現力を育てる「根拠・理由・主張の３点セット」を活用した国語授業づくり

論理的思考力・表現力を育てる「根拠・理由・主張の３点セット」を活用した国語授業づくり

鶴田　清司 他 編著

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通常の学級でやさしい学び支援 改訂　読み書きが苦手な子どもへの＜漢字＞支援ワーク　東京書籍２年 令和６年度版教科書対応

改訂　読み書きが苦手な子どもへの＜漢字＞支援ワーク　東京書籍２年

村井　敏宏 他 著

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通常の学級でやさしい学び支援 改訂　読み書きが苦手な子どもへの＜漢字＞支援ワーク　東京書籍１年 令和６年度版教科書対応

改訂　読み書きが苦手な子どもへの＜漢字＞支援ワーク　東京書籍１年

村井　敏宏 他 著

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構成的グループエンカウンター・ミニエクササイズ５０選　中学校版

構成的グループエンカウンター・ミニエクササイズ５０選　中学校版

吉澤　克彦 編著

ヘレン・ケラーはどう教育されたか

ヘレン・ケラーはどう教育されたか

サリバン 著

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いっしょにあそぼうわらべうた　―５歳児クラス編―

いっしょにあそぼうわらべうた　―５歳児クラス編―

コダーイ芸術教育研究所 著

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目指せ！図工の達人　基礎・基本をおさえた絵の指導のコツ

目指せ！図工の達人　基礎・基本をおさえた絵の指導のコツ

松村　陽子 他 著

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「特別」ではない特別支援教育3 みんなの「自立活動」　特別支援学級・通級指導教室・通常の学級編

みんなの「自立活動」　特別支援学級・通級指導教室・通常の学級編

中尾　繁樹 編著

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こんなときどうする？！　友だちと仲よくすごすためのスキルアップワーク −発達障害のある子へのソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）−

こんなときどうする？！　友だちと仲よくすごすためのスキルアップワーク

西岡　有香 編

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学級経営サポートＢＯＯＫＳ アドラー心理学で変わる学級経営　勇気づけのクラスづくり

アドラー心理学で変わる学級経営　勇気づけのクラスづくり

赤坂　真二 著

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策略―ブラック生徒指導　二度と問題を起こさせない叱り方

策略―ブラック生徒指導　二度と問題を起こさせない叱り方

中村　健一 著

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子どもサポートＢＯＯＫＳ 誤り分析で始める！学びにくい子への「国語・算数」つまずきサポート

誤り分析で始める！学びにくい子への「国語・算数」つまずきサポート

村井　敏宏 他 著

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『道徳教育』ＰＬＵＳ 考え、議論する道徳をつくる新発問パターン大全集

考え、議論する道徳をつくる新発問パターン大全集

『道徳教育』編集部 編

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考える道徳を創る　中学校　新モラルジレンマ教材と授業展開

考える道徳を創る　中学校　新モラルジレンマ教材と授業展開

荒木　紀幸 編著

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管理職１年目に知っておきたい　できる教頭・副校長が定めている６０のルール

管理職１年目に知っておきたい　できる教頭・副校長が定めている６０のルール

中嶋　郁雄 著

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書く力・考える力が育つ　１０分間ミニ作文ワーク　４〜６年

書く力・考える力が育つ　１０分間ミニ作文ワーク　４〜６年

大熊　徹 編著

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特別支援教育サポートＢＯＯＫＳ 全員参加！全員熱中！大盛り上がりの指導術 読み書きが苦手な子もイキイキ　唱えて覚える漢字指導法

読み書きが苦手な子もイキイキ　唱えて覚える漢字指導法

道村　静江 著

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