新任でも即戦力であることを求められる学校現場。社会人として必要なマナーが身についていないと、大きなトラブルになることも…！　間違えやすい敬語、苦手意識を持ちがちな電話応対・クレーム対応、名刺交換の所作から式典での身だしなみまで、持てば安心の一冊です。

人として少しでも非があれば、すぐに謝る。しかし、「悪いと思うならこうしてくれ」と突きつけられる要求を受け入れることは別。退ける。教師が、正しく、芯のある生き方をするための考え方をテーマにそって１００紹介。雷がピカリと光るようにその信念が心に刺さる。

クラス全員が参加する授業づくりのポイント、特別支援教育の視点を取り入れた学年別授業デザインや年間指導計画例、子どもが必ず夢中になる８０もの領域別ゲームやアクティビティを収録。この１冊で、どの子もわかる・できる小学校英語授業のつくり方がわかります！

授業でのＩＣＴの活用が日常的なものになってきた今、体育学習におけるＶＲの活用が注目されています。ＶＲで何ができる？機器の取り扱い方法は？ＶＲを効果的に取り入れた授業づくりは？…気になっていたＶＲの世界を実践事例とともにわかりやすく解説します。

漢字の止め・はね・はらいができなければ×！かけ算九九は素早く唱えられれば計算できるようになる！…それは真実か？「ねばならない」と些末なことにとらわれてはいないか？子どもの学び方の個性を無視してはいないか？教師が子どもをつまずかせてはならない。

「習得・活用・探究」の学びの過程の中で、見方・考え方を働かせながら実現する深い学び。単元や授業の中で、活動の導入や話し合いなどの交流、ふり返りの学習過程をどのように工夫すればよいのか。習得・活用・探究を取り入れた授業デザインの方法と実践を詳しく紹介。

学習活動で、子どもたちの学びが変わる！６つのステップで生き方を問う道徳授業づくりが、子どもたちに力を育みます。身近な社会から切り抜いたオリジナル教材でつくる、大野睦仁流の道徳授業づくりがぎゅっと詰まった１冊です。

個別最適な学びの実現には、子どもの「見取り」が欠かせない。そうわかっていても、学級全員を同時に、それも授業を進めながら見取るのは簡単ではありません。日常の見取りから自己調整学習・自由進度学習における見取りまで、具体的な技術と方法を徹底解説。

「なぜ学習指導案を書くのか？」教材観や指導観を基盤とした確かな学習指導案の理論と方法。目標の記述から単元の指導計画、研究主題との関連から単元の構造図のとらえ、指導過程から板書計画、評価規準まで。具体的な指導案と授業実践モデルで詳しく解説しました。

「指導の個別化」と「学習の個性化」を意識した単元デザインで、中学歴史授業が変わる！ＩＣＴを活用した個別最適な学びを実現する授業づくりの基礎基本から単元デザイン、単元別の授業モデルと学習評価のポイントまでを網羅。明日からの授業づくりに役立つ１冊です。

“Ｗｅ　Ｃａｎ　！”や教科書に掲載されている約６００語の英単語をもとに作成した１００のパズルとクイズを収録。３段階の問題レベルを設定しており、授業と家庭学習の両方で無理なく使えます。２０２０年度に教科となった小学校英語の単語力アップをサポートします！

１人１台端末を普段使いし思考・判断・表現をさらに活性化するために、導入場面・解決方法を導く場面・解決方法を共有する場面・生徒の考えをまとめる場面などにおけるＩＣＴ活用を位置づけた全単元の授業モデルを提示しました！　令和３年度全面実施学習指導要領対応。

学びにくさのある子どもの「安心」に重点を置き、「自信」につなげ、最終的に「意欲」を持たせる寄り添い型の学習支援アイデアを「学習の基礎」「国語」「算数」と６２掲載。著者が実践して効果のあったプリントも【ダウンロード特典】として紹介しています。

中学校英語で身につけたい「思考力、判断力、表現力」の指導事項についての解説から、領域別の「思考力、判断力、表現力」を育てる言語活動アイデアとワークシートまでを完全収録。各アイデアには英文法や学年も明記しているので、クラスの最適な時期に活動ができます。

「指導の個別化」と「学習の個性化」を意識した単元デザインで、中学公民授業が変わる！ＩＣＴを活用した個別最適な学びを実現する授業づくりの基礎基本から単元デザイン、単元別の授業モデルと学習評価のポイントまでを網羅。明日からの授業づくりに役立つ１冊です。

領域ベースで、その都度基礎感覚の習得を行っていませんか？基礎感覚を柱としたカリキュラムにより、同じ運動に何度も取り組んで時間をかけることなく、効率的に基礎感覚を高めることができます！また継続して取り組むために、手軽で楽しく取り組める教材を集めました。

教育的支援を必要とする児童を担当する先生が、特別支援教育の専門家と相談していくとき、どのような記録を伝えると支援がより充実していくのか。本書はアセスメントシートの具体的な記入例を紹介しながら、効果的な支援につながるための記録の具体をアドバイスします。

１人１台端末を普段使いし思考・判断・表現をさらに活性化するために、導入場面・解決方法を導く場面・解決方法を共有する場面・生徒の考えをまとめる場面などにおけるＩＣＴ活用を位置づけた全単元の授業モデルを提示しました！　令和３年度全面実施学習指導要領対応。

教材は、算数授業の核。置き換える、架空の単位を使う、条件過多の問題にする、対戦ゲームにする、２か所をマスキングする、三者三様のグラフを提示する…等々、日常の授業で使えて、資質・能力が確かに育つ、多種多様な算数教材のつくり方、アレンジの仕方を完全収録。