１００万人が受けたい！主体的・対話的で深い学びを実現する珠玉の授業モデル集。ワクワク感があるネタは意欲を生み、見方・考え方を鍛えます。身近なことを取り上げた魅力的な教材で作る、すべての生徒が主人公になれる授業づくりのノウハウが満載の１冊です。

１年生の授業といえば「学習の基礎基本」。生活経験による個人差に対応し、楽しい雰囲気をつくることがポイントです。要所・難所をおさえ、つまずく子が一人もいない、子どもが学びたくてたまらなくなる指導法・アイデアを集めました。全国屈指の実践家が伝授！

『教師のいらない』シリーズ、待望の姉妹編。「先生が教える」から「子どもが学ぶ」へのシフトは、そう簡単ではありません。多くの先生が実際につまずいた「うまくいかない」の声をもとに、どうすれば前に進んでいけるのかを、ともに考えていく１冊。新たな実践も掲載。

ＧＩＧＡ　スクール構想以前から、特別支援学校や特別支援学級でＩＣＴを活用してきた先生の本当にいい事例をたっぷり収録。金銭学習や歯磨きアプリからＧｏｏｇｌｅ　Ｍｅｅｔ、Ｋｅｙｎｏｔｅの活用まで各教科の授業を中心に活用できる、幅広いアイデアを掲載。

たった５分で、コミュニケーションを通して体験的に英語を学べるゲーム・クイズが満載。Ｌｅｔ’ｓ　Ｔｒｙ！／Ｗｅ　Ｃａｎ！掲載の表現に対応しているので、明日からの外国語活動／外国語授業ですぐに使えます。学級活動や帯活動、スキマ時間にも大活躍間違いなし！

本書は、この「子ども理解」と「子どもへの支援」をできるだけ具体的にまとめました。「個別の保育・指導計画」を立て、支援する方法を世界一やさしく解説しています。子ども一人一人の特性や発達による課題に応じた保育を一緒に目指していきましょう！

中学２年生の理科の予備時間を除く全単元・全時間の授業を網羅。各時間、指示・発問を明示した展開例とともに、見やすい板書例で授業のポイントがひと目でわかります。「指導と評価を一体化させる」とはどういうことなのかを形にした１冊。【ダウンロード特典あり】

主体的・対話的で深い学びの実現に欠かせない話し合い活動。子どもの話し合いを可視化した文字化資料を使い振り返りを重視した指導法や授業モデルを提案。音声言語活動、読みの交流を位置づけた定番教材の授業アイデアも収録した質の高い話し合いの指導法がわかる１冊！

３観点の学習評価を位置づけ「指導と評価の一体化」を実現するには？地理的分野の各単元のねらいと評価規準、授業モデルと評価問題例を収録。「見方・考え方」「学習内容の構造化」「対話」「自己調整学習」「単元としての授業構想」を組み込んだ地理授業プラン集です。

朝学習が、もくもくとプリントをこなす修行の時間や、ぼーっと過ごすだけの時間になっていませんか？解いて楽しい！できて快感！その上力も付く！そんなワークが満載。主要教科も実技教科も収録し、スキマ時間や授業のまとめ、宿題でも活用できます！学年別全６巻。

新しい学習の基盤となる資質・能力として「情報活用能力」が示された今、ますます重要となるＩＣＴ主任の仕事術を校内支援・推進、環境整備、校内研修・情報発信の３つに分け、３０の仕事スキルと５つのポイントで詳しく紹介したＩＣＴ主任・情報主任必携の１冊です！

算数における「深い学び」を、その鍵となる「数学的な見方・考え方」という視点でデザインしていく一冊。課題づくり・課題提示の工夫、根拠を基に理由を説明させる発問、発展・一般化に誘う新たな問いなど、具体的な手立てを明示しながら授業モデルを紹介しています。

準備はコピーして配るだけ。ワークに沿って活動すれば作品のできあがり。１５分〜と短時間で取り組めるので、授業の始めやスキマ時間にOK。新CSに対応した評価規準も収録し楽しい中に学びもしっかり。材料や場所を楽しむ、行為を楽しむ等５０のワークを紹介。

ついにはじまった１人１台端末の授業。本書では、アンケート機能を活用した事例、回答共有機能を生かした事例、Ｊａｍｂｏａrｄを活用した事例など、道徳授業における効果的なＩＣＴ活用の事例を数多く紹介。端末の使い方やＱ＆Ａも付いて、すぐに活用できる１冊です。

「この単元、どう教えたらいいのかわからない…」そう悩んでいる先生にぴったり！すぐに使えて盛り上がる面白ネタ＆アイデアを集めた１冊。社会科が苦手な先生でも簡単にできて、子どもたちの反応もピカイチな仕掛けがたっぷり詰まっています。

どんなに困難を抱えていても、通級に来たら最後は保護者とともに笑顔で帰っていく。そんな通級を目指し、著者が大切にしてきたことをまとめた。子どもの心をつかみ、見取り、指導計画を立て、指導で子どもを伸ばす。校内の信頼も厚い。そんな願いをかなえるヒント満載。

学校現場から、教師の疲弊する声が多く聞かれます。多くの教師たちが、「辞めたい」と思うまでに追いつめられるのはなぜなのか。また、そのような危機をどのようにすれば乗り越えられるのか。具体的な事例＆教師自身の語りで、現場の先生へのエールとしてまとめました。

本書ではアドラー心理学をもとにした、子ども自身の力を伸ばす具体的な言葉かけのフレーズがまるわかり。出会い・日常生活・教師とのかかわり・友達とのかかわり・授業中・学校行事と、学校でのさまざまな場面に対応しています。

『英語力がぐんぐん身につく！驚異の音読指導法５４』の関連書として、スピーキング活動につながるアクティブな音読指導法を提案。指導モデルから、ステップ別音読活動からスピーキング活動アイデアまで、従来の音読をアップデートする指導と評価のアイデアが満載です。