１人１台端末を活用した言語活動の基礎・基本や場面別の活用バリエーションなどの知っておきたい基礎知識から、Chromebook、iPad、Microsoft Teams、Google Classroomなどを活用した低・中・高学年の授業事例までを収録！

学級を最高のチームにする極意、教室ルールづくり編。「集団をつくるルールと指導」について、中学校における具体的な規律づくりの取り組みを豊富なエピソードを交えて紹介しました。成功させるコツに加え、つまづきポイントと失敗しない心得も入れた必携の１冊です。

数に苦手さを抱える子どもが、生きて働く力を身に付けるためのワーク集。「数を使いこなす上達トレーニング編」では、くり上がり・くり下がりのあるたし算・ひき算から、９９までの数の捉えまで、日常生活で用いる数を使いこなすための準備と演習ができます。

「学級に困っていることがある」「学級を良くしたいが、具体的な方法がわからない」そんな２つの願いをかなえる、低学年３６５日の学級経営、困った時の突破術！学級経営の急所について、Ｑ＆Ａ形式でその予防法・治療法・育成法をわかりやすくまとめた必携の１冊です。

初任者の頃、怖くしても厳しくしても子どもたちにうまく伝えられなかった筆者が、子どもに話を聞かせるプロの先生を数週間にわたって観察して見つけた傾向とは何か。一流の先生は例外なく身に付けている技を実体験をもとに１冊にまとめた。

ベテランが抜け中間層も薄い今の学校現場で、若手教師は自律的に力量形成するしかない。「『苦手だから』『未熟だから』とあきらめていないか？」「『授業力』の具体的な中身を理解しているか？」と自分を高める問いを投げかけ続けることで成長の度合いは大きく変わる。

改訂に携わった著者等による新学習指導要領の各項目に対応した厚く、深い解説と、新学習指導要領の趣旨に沿った豊富な事例を収録。圧倒的なボリュームで、校内研修から研究授業まで、この１冊で完全サポート。特別支援学校小・中学部学習指導要領本文を巻末に抜粋収録。

ＡＩをはじめ、テクノロジーの発展と浸透が加速するこれからの社会を前に、「学び」はどう変えられるのか？　ＤＸの展望、授業デザイン、ウェルビーイング、教師の学びまで、「これからの学校教育」に向けたビジョンとアクションを具体的に描く、さらに精細な羅針盤。

「主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニング）」を促す「自ら取り組むタスクの創造」「価値あるゴールの共有」「振り返りの可視化」「深化させる問い・課題の提示」などの８つの指導ストラテジーとそのストラテジーを活用した授業に即役立つ35の事例を収録！

中学１年の３６５日の学級づくりから行事、通知表までの活動について、�@教師が前面に出る「さきがけ指導」�A後ろに引いて成長をうながす「しんがり指導」�B励まし促進する「アクセル指導」�C正しい行動を求める「ブレーキ指導」の４視点からまとめた学級経営バイブル。

「授業中盤、集中力がきれて退屈そう…」「異学年交流の場で、ちょっとしたゲームがしたいな」そう感じている先生におすすめ！５分でできるミニゲームがぎゅっと詰まった１冊。豊富なイラストで、どの遊びも分かりやすく紹介します。

新学習指導要領の改訂で、学習指導の目標は「学力」の形成から、「資質・能力」の育成に明確に転換されました。資質・能力の育成に欠かせないのが、問題解決学習の考え方と授業づくりです。長年、問題解決学習を研究してきた著者が、理論から事例まで詳述します。

一度崩れてしまった学級の修復という、担任にとって最も困難なミッションを、心折れることなく遂行するための具体的な道筋を示す一冊。到達可能な目標設定から、教師のマインドセット、具体的な生活・学習指導まで、自分に一番合うリカバリーの術が必ず見つかる！

数に苦手さを抱える子どもが、生きて働く力を身に付けるためのワーク集。「計算力を高める発展トレーニング編」では、１０００までの数に取り組み、たし算・ひき算の筆算を学ぶことで、より日常生活に即した準備と演習ができます。

句読点、符号、擬音語、擬態語、ローマ字、指示語、文末表現の常体・敬体、慣用句、レトリック、漢字の部首、筆順、漢字の成り立ち、似ている漢字、同じ部分を持つ漢字など、ちょっと背伸びする４年生にぴったりの２００題

朝の会で心を奮い立たせるメッセージ板書、帰りの会の楽しく終わるアクティビティ、朝や帰りにジーンと聞かせたい先生のお話など、「今日も楽しそうだ、がんばろう」「今日もいい日だった、明日が楽しみ」と子どもが思えるようになるスペシャルスキルを６０集めました。

重度障害のある子に「読解」をどのように指導するか？物語を読んで「想像力」を育てるには？「遊び」を「学び」に発展させるには？…特別支援教育における各教科の授業をよりよいものにしていくためにどのような視点で授業を考えたらよいか実践を踏まえ解説しました。

ＧＩＧＡ　スクール構想以前から、特別支援学校や特別支援学級でＩＣＴを活用してきた先生の本当にいい事例をたっぷり収録。カメラやＧｏｏｇｌｅ　Ｃｌａｓｓｒｏｏｍ等アプリを活用して、自立活動、行事、交流学習、職員研修等で活用できる幅広いアイデアを掲載。

改訂に携わった著者等による新学習指導要領の各項目に対応した厚く、深い解説と、新学習指導要領の趣旨に沿った具体的な展開例を収録。圧倒的なボリュームで、校内研修から研究授業まで、この１冊で完全サポート。学習指導要領本文を巻末に収録。