「どうせ私なんか…」と強い劣等感を抱く子どもを叱咤しても、状況は何も変わりません。自己開示や具体的行動を促すスキル、自分の強みを自覚させるスキル、短所を長所に変換するスキル…など、子どもに自信を取り戻させる多彩なコーチング・アプローチを紹介します。

時間軸に沿って将来のライフサイクルや人生設計を考えていくキャリア教育と、空間軸で今生活している集団や社会とどう関わりどう折り合いを付けていくかを考えていく道徳教育を融合させ、障害があってもどんな生き方がありどうやって生きるかを探るユニークな１冊。

小学生にとって計算練習は、“つまらないけどやらないといけない”もの。しかし、子どもの学力を伸ばすのは、やさしくても難しくても、“とにかく面白い教材”だけです。朝学習、算数授業の導入、スキマ時間の１０分で子どもがとりこになります！

特別支援教育・キャリア教育第一人者の著者が、新学習指導要領で求められている、意識、主体性、意欲などの内面を伴う行動やスキルを身につけ、地域・職場・社会で生きて働く力を育成するためにはどうしたらよいのか、主体的な学びをつくる学習についてまとめました。

国や食べ物の名前など、身近にある外来語を使ったリスニングクイズを授業の流れが詳しくわかる解説＆15分でできるワークシートで紹介。ＣＤで楽しく子どもが英語に慣れ親しみ、「また聞きたい！」というリクエストが必ず出る、入門期の授業を必ず成功させる１冊です！

「こころ」「羅生門」「舞姫」「山月記」ほか、高等学校国語における定番教材を、〈主体〉〈主体がとらえた客体〉〈客体そのもの〉の三項で捉え正しく読むとともに、作品研究・教材研究にとどまらず、実際の授業構想にまで落とし込んでその授業化を提案するものである。

「忙しい」「大変だ」などと言われる高学年の担任。子どもとのコミュニケーションやほめ方・叱り方などの基礎・基本の指導から、学級活動、児童会や学校行事、生活態度など様々な指導場面ごとに困った時の解決策と予防のポイントを紹介。高学年の担任必携の１冊です！

毎週９時間もある小学１年の国語。でも、どの単元も発表活動に時間をかけると時間不足。どれだけの国語力がついたのかも不安。そんなジレンマを吹き飛ばす“楽しくつけた学力を確認”できるアイテム。もちろん楽しいから定着度もバッチリ！

Ｇｏｏｇｌｅ　Ｃｌａｓｓｒｏｏｍなどのクラウド活用から、ファイル転送などの基本機能、ＹｏｕＴｕｂｅやＦｌｉｐｇｒｉｄなどの各種サービスまで、小学校英語のＩＣＴ活用術をゼロからじっくり丁寧に解説！ＧＩＧＡビギナーの先生も取り組みやすい、安心の１冊です。

新年度準備、入学式、黒板メッセージから、学級組織づくり、各種行事、進路学習、学級納めまで、中学１年の学級経営をフルカバー。学級活動の具体例や生徒に話す教室トークなど、すぐに役立つコンテンツ満載です。購入特典として、通知表所見文例データベースを提供。

小学３年編、４年編、５年編に続き６年生の配当漢字すべてをイラストと合体させて、スパーインポーズしました。漢字が苦手な子ども、読み書きに困難のある子どもが楽しく練習しながら漢字を覚えるために役立つ漢字集です。

基礎編＝レジリエンス教育の進め方／教材編＝『元気・しなやかな心』を育てる教材集／見つけて元気！／ミニワーク／きらり☆ことわざ／にこにこニコッチ／三つのやくそく／変身！大作戦／まけるな！子ども／「心の力」の使い方／研究編＝レジリエントな子どもを育てる

オンライン学習という未知の領域に踏み出し、１０日間で導入を決定した学校の、Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ　Ｔｅａｍｓを活用した３〜６月の取り組みから現在の状況、今後の課題までリアルな実態を紹介。教師、子ども、保護者が一体となりコロナ禍を乗り切った軌跡がわかる１冊。

授業がうまい先生は何が違うのか。その秘密はメモにあった！学生時代からメモ魔としてメモをとり続けてきた森川正樹先生によるメモ術を大公開。メモのとり方、メモ帳の選び方、実務メモ、子どもメモ、授業メモ、アイデアメモ…。教師のためのメモ術を実物満載でお届け。

「論理的な文章が書けない」「論理的に意見を組み立てて表現することが苦手」…そんな悩みを解決する、中学三年間を通して日々の授業の中で系統的に・継続して指導するための実践アイデア集！すべての授業アイデアで全発問を掲載、明日からの授業ですぐに使える一冊。

指導計画や要録の見本を見た時は分かった気がしたのに、いざ書こうとしたら書けない、そんなことはありませんか。�@書き方のパターンを覚える。�A練習問題で実践。�B解説でナットク。この方法で、だれでも書くことができるようになります。巻末には実物モデルも収録。

できる子とできない子が一緒に授業するにはどうすればいい？そんな悩みをよく聞く体育授業。教師による補助だけでなく、子ども同士のお手伝いを取り入れることで、喜びを共感し、信頼関係が生まれ、できない子の基礎感覚を養い、できる子の運動理解も深まります！

これまでの「教える（教授する）」側を中心に創られてきた国語授業から脱却せよ！子どもの「学び」、すなわち「子どもの思考の文脈」に沿って授業を構想することで、本物の深い学びを実現することができる。教科書定番教材を用いて、授業化のポイントを明らかにした。

学校現場から異動することも多い、教育庁や教育委員会の指導主事。現場とは全く違う仕事に戸惑う方も多いようです。本書では指導主事の役割から、１年間の仕事のポイント、スキルアップの方法までを網羅。できる指導主事になるためのノウハウが満載です。