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デジタル×アナログ　学びのハイブリッドデザイン

西村　陽介著

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不安で学級に入れない子がちょっぴりウキウキを見つけるために…　教室の中の認知行動療法

石川　信一著

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忙しくてもなぜか余裕のある先生にだけ見えていること

川端　裕介著

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クラスを支える愛のある言葉かけ

山田　洋一著

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つまずきから授業を変える！高校公民「ＰＤＣＡ」授業＆評価プラン

橋本　康弘編著

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子どもの好奇心をグッと掴んで離さない　小学校社会　おもしろ授業ネタ７０

楠木　宏著

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中学校数学科　無理なく進める　個別最適な学び

赤本　純基著

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小学校体育　パーフェクトガイド

白旗　和也編著

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間違った「任せる」が授業を壊す

重谷　哲生著

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認知能力×非認知能力を育てる数学授業＆教材１０のしかけ

中山　芳一他著

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外国語活動・外国語授業のユニバーサルデザイン　英語ゲーム＆アクティビティ８０

葛西　希美著

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子どもの感性が輝く！　玉置一仁の図画工作あそび

玉置　一仁著

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研究主任・ＩＣＴ担当のための学校ＤＸ推進ガイド

弘前大学教育学部附属中学校著

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できる教師の指導技術大全

森川　正樹編著

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子どもが主体的に考える！はじめての算数科「問題解決の授業」

谷地元　直樹著

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思考力、判断力、表現力等を育む　数学的活動の授業デザイン

永田　潤一郎著

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令和版　数学科の授業づくり　はじめの一歩　中学１年編

永田　潤一郎著

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ＳＴＥＰ　ＵＰ　全学年対応社会科授業アイデア

子どもとつくる社会科授業研究会著

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「支配」でも「放任」でもない学級担任術

片山　紀子編著

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国語教師のための「反論の技術」入門

内田　仁志著

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