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ＷＨＹでわかる　ＨＯＷでできる　中学校理科授業アップデート

宮内　卓也著

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主体的・対話的で深い学びを実現する算数の追求問題＆板書モデル

長岡算数教育を語る会著

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「探究」と「概念」で学びが深まる！中学校・高等学校国語科　国際バカロレアの授業プラン

中村　純子他編著

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社会科「問題解決学習」授業デザイン

宗實　直樹著

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新３観点対応　高等学校国語の授業づくり　指導事項×言語活動×教材の特質

大滝　一登編著

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見方・考え方を鍛える！学びを深める中学地理授業ネタ５０

梶谷　真弘編著

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中学校数学科　無理なく進める　個別最適な学び

赤本　純基著

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理科重要用語事典

中村　大輝他編著

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「見方・考え方」を働かせる特別支援教育の授業づくり

新井　英靖編著

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中学校　学級システム大全

岡田　敏哉著

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これで安心　学校での対話型ＡＩ活用Ｑ＆Ａ

筆野　元他著

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学習指導案の理論と方法

米田　豊他著

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教師の？思考　一人一人の子どもに「最適」な指導・支援を考え抜く

若松　俊介著

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理論と実践でわかるフォーカス・オン・フォーム＆パフォーマンス・テスト再入門

佐藤　一嘉著

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タイプ診断で見つける　小学校国語　授業技術大事典

中野　裕己編著

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ロイロノート版　体育ＩＣＴ活用ＢＯＯＫ

大貝　浩蔵編著

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中学校美術の「学び合い」　題材＆授業プラン

更科　結希著

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令和型いじめ解決マップ　ゼロからわかる予防と対応ガイド

千葉　孝司著

中学校国語科　「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を通じた授業改善　第１学年

鈴木　太郎編著

ＰＢＬ的社会科単元構成による小学校社会科の授業デザイン〈５年生〉

吉水　裕也編著

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