読者レビュー

実践的なことはもちろん、コラムがとてもためになります。忙しい先生方でもすぐ読める、それがとても大きなことだと思います。

『アクティブラーニング』という言葉を耳にし、その言葉の背景と意味を知ることができました。授業するにあたってどのようにして実践していくかが今後の課題だとかんじました。ありがとうございました。

知りたいと思うテーマですぐに欲しいと思いました。

活動事例が写真と共に載っているのでイメージしやすい。

まず、大変手にとりやすいデザインだったので、購入しました。
読んでみると、内容もすごく具体的で分かりやすくすぐに授業に生かすことができる内容ばかりでした。

学級経営で必要なことが、よくわかった。

同じシリーズの３年生版を買った友達が「わかりやすいよ」と教えてくれたので、購入したところ初めての６年生の担任で不安でしたが、学年はじめの授業のことや１年間の見通しなどがわかりやすく、役に立ちました。

国語の研究授業をするとなると、今は「単元を貫く言語活動」を意識していかなければなりません。「単元を貫くって何？」と言うのが正直な気持ちでした。今までやってきた国語の授業とは、何が違うのかか本書を読んで少しわかったような気がします。

「古い教育の実践において実績を上げ、評価された人が、自らの経験に基づいて作成する。」という部分がとても印象に残りました。

授業づくり研修会で実際にワークシートを使って演習を行いました。今、求められている力をつけるための視点がコンパクトにまとめられている一冊なので、とても使いやすいと思いました。