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  • 「子どもの論理」で創る国語の授業
―読むこと―

    「子どもの論理」で創る国語の授業
    ―読むこと―
    白坂 洋一 編著
    刊行:
    2018年10月19日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 子どもの論理で創るという考えがすごくいいなと思い、手にとりました。
      2018/11/1720代・小学校教員

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  • 「読むこと」の授業が10倍面白くなる!国語教師のための読解ツール10&24の指導アイデア

    「読むこと」の授業が10倍面白くなる!国語教師のための読解ツール10&24の指導アイデア
    ��橋 達哉 他 著
    刊行:
    2018年9月13日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 文学、説明文の授業の時は使わせてもらってます!ありがとうございます!
      ワークシートダウンロードサービスも助かりました!
      本時だけでなく、単元計画もあるととても使いやすいものになると思いました。
      2018/11/17アルファ

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  • 授業力&学級経営力 2018年11月号
さようなら,ブラック労働! 教師のための「ホワイト」仕事術

    授業力&学級経営力 2018年11月号
    さようなら,ブラック労働! 教師のための「ホワイト」仕事術
    刊行:
    2018年10月9日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 各先生方の仕事に対するスタンスを知ることができ、自分に当てはめることができるものがあるか考えながら読んでいます。
      2018/11/1730代・小学校教員

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  • 授業力&学級経営力 2018年5月号
永久保存版! 学級づくりのゲーム&アクティビティ大集合

    授業力&学級経営力 2018年5月号
    永久保存版! 学級づくりのゲーム&アクティビティ大集合
    刊行:
    2018年4月9日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 日々の活動にさっそく取り込める内容だった。また教師としてなにを意図して取り組むべきか、改めて考えさせられた。
      2018/11/1730代・小学校教員

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  • ゼロから学べる小学校国語科授業づくり

    ゼロから学べる小学校国語科授業づくり
    青木 伸生 著
    刊行:
    2016年2月9日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 青木先生の本はすべて読みたいです。
      2018/11/1450代・小学校管理職

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  • 授業力&学級経営力 2018年11月号
さようなら,ブラック労働! 教師のための「ホワイト」仕事術

    授業力&学級経営力 2018年11月号
    さようなら,ブラック労働! 教師のための「ホワイト」仕事術
    刊行:
    2018年10月9日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 子育てもありながらの仕事との両立は時間マネージメントが大事。自分の時間の使い方を見直しました。
      2018/11/1330代・小学校管理職

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  • 小学校 新学習指導要領 社会の授業づくり

    小学校 新学習指導要領 社会の授業づくり
    澤井 陽介 著
    刊行:
    2018年4月6日
    ジャンル:
    学習指導要領・教育課程/社会
    対象:
    小学校
    • 中学とどう接続するかを知りたくて購入した。小学校での学びや授業がイメージしやすく、参考になった。
      2018/11/1320代・中学校教員

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  • 学級を最高のチームにする極意
最高のチームを育てる学級目標 作成マニュアル&活用アイデア

    学級を最高のチームにする極意
    最高のチームを育てる学級目標 作成マニュアル&活用アイデア
    赤坂 真二 編著
    刊行:
    2015年2月12日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中
    • 目標がかざりになってしまっていた。それを、どのように生かしていくのか、理論と実践がわかりやすく示されている。
      2018/11/1330代 小学校 教諭

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  • 「読むこと」の授業が10倍面白くなる!国語教師のための読解ツール10&24の指導アイデア

    「読むこと」の授業が10倍面白くなる!国語教師のための読解ツール10&24の指導アイデア
    ��橋 達哉 他 著
    刊行:
    2018年9月13日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 国語の学習で子どもたちの対話を深めるためには、ズレを生みだすことが必要だと聞いたことがあった。この本には、ズレを生み出すための手立てがわかりやすく載っていて、この教材ではどの読解ツールを使おうかと楽しく活用している。
      2018/11/1250代・小学校教員

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  • 国語教育 2018年10月号
もう苦手とは言わせない!クラス全員を夢中にさせる書くことの指導

    国語教育 2018年10月号
    もう苦手とは言わせない!クラス全員を夢中にさせる書くことの指導
    刊行:
    2018年9月6日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中
    • 分野ごとの事例がたくさんありとても充実した内容に感じた。これからの指導に一工夫加えられそうである
      2018/11/1130代・小学校教員

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