読者レビュー

コラムが充実していてありがたい。

北海道教育大学附属釧路中学校の赤本純基と申します。新書の「数学的活動の授業デザイン」を読みました。相馬一彦先生や私の師である早勢裕明先生が目指す、子供に考える楽しさを味わわせるための「問題解決の授業の日常化と一般化」の視点の重要性が、たくさん述べられており、学びを広げ深めるきっかけとなりました。釧路算数数学教育研究会としても、平成33年度の全道大会に向けて、「問題解決の授業の日常化と一般化」を一層促進するきっかけを与えてくれる書籍と思いました。学びの機会を与えて頂き、ありがとうございました。

ウィークリーページで、各日の欄で、欠席、遅刻、早退者が、ひな型つきで書き込める欄があるといいです。

一年生の授業は国語がすべてです。毎日２時間ある授業を楽しく教えることができます。

シリーズを楽しみにしています。

シリーズを楽しみにしています。

今年度より道徳の評価を記述する必要が出てきた。その意味で、大変有用だった。

５年ぶりくらいに本書を手に取りました。新学習指導要領についても丁寧かつ分かりやすくまとめられていて、大いに参考になりました。

国語の基本が丁寧に学べる

これまでの著作を総括したもので、赤坂先生のお考えが分かりやすくまとまっていました。