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  • 授業力&学級経営力 2021年1月号
なぜか学級がうまくいく最強心理術

    授業力&学級経営力 2021年1月号
    なぜか学級がうまくいく最強心理術
    刊行:
    2020年12月7日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 心理術を用いた指導実践には以前から興味があり、関連文献も読んでいた。各地の指導実践が知れて良い機会となった。
      2020/12/2620代・中学校教員

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  • 図工科授業サポートBOOKS
クレヨンから版画まで 小学校図工 絵の指導テクニック&題材48

    図工科授業サポートBOOKS
    クレヨンから版画まで 小学校図工 絵の指導テクニック&題材48
    北村 仁 著
    刊行:
    2020年8月21日
    ジャンル:
    図工・美術
    対象:
    小学校
    • 授業の参考になった
      2020/12/2630代・小学校教員

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  • 小学校道徳 指導スキル大全

    小学校道徳 指導スキル大全
    永田 繁雄 編著
    刊行:
    2019年3月15日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小学校
    • 様々な内容があるので、勉強になります。
      2020/12/2620代・小学校教員

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  • 特別支援教育における3観点の「学習評価」 【各教科・段階別】通知表の文例集と記入例

    特別支援教育における3観点の「学習評価」 【各教科・段階別】通知表の文例集と記入例
    特別支援教育の実践研究会 編
    刊行:
    2020年10月23日
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    小・中・高
    • 日々忙しく、本を読む余裕がないので、自分に必要なものが見つかりやかったので、良かったです。
      2020/12/2650代・小学校教員

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  • 岩下修の国語授業 「深い学び」を生み出す物語読解の授業システム
発問・指示・課題の作り方

    岩下修の国語授業 「深い学び」を生み出す物語読解の授業システム
    発問・指示・課題の作り方
    岩下 修 著
    刊行:
    2020年7月22日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 指導計画があるのならば、指導案の形で、
      配慮する点などもあるとより良かった。
      2020/12/2620代 講師

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  • 学級経営力向上シリーズ
学級経営大全

    学級経営力向上シリーズ
    学級経営大全
    赤坂 真二 著
    刊行:
    2020年3月6日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中・高
    • 具体的でわかりやすかった。
      2020/12/2630代・小学校管理職

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  • WHYでわかる! HOWでできる! 算数の授業Q&A

    WHYでわかる! HOWでできる! 算数の授業Q&A
    尾ア 正彦 著
    刊行:
    2020年12月4日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    小学校
    • 算数授業実践本
      2020/12/2640代・教師

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  • 「メモノート」付き
ほめ言葉手帳2021
Praise Diary 2021

    「メモノート」付き
    ほめ言葉手帳2021
    Praise Diary 2021
    菊池 省三 監修
    刊行:
    2020年11月26日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・他
    • 褒め言葉を意識して、明るく学級経営ができそう。
      2020/12/2640代・小学校教員

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  • 「メモノート」付き
ほめ言葉手帳2021
Praise Diary 2021

    「メモノート」付き
    ほめ言葉手帳2021
    Praise Diary 2021
    菊池 省三 監修
    刊行:
    2020年11月26日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・他
    • 使いやすいです
      2020/12/26ユウコ

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  • 通常の学級でやさしい学び支援
読み書きが苦手な子どもへの<漢字>支援ワーク 新教科書対応版 2年 教育出版
2020(令和2)年度からの新学習指導要領に対応!

    通常の学級でやさしい学び支援
    読み書きが苦手な子どもへの<漢字>支援ワーク 新教科書対応版 2年 教育出版
    2020(令和2)年度からの新学習指導要領に対応!
    村井 敏宏 他 著
    刊行:
    予定なし
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    小学校
    • 漢字の習得に苦手さのある子供たちが、色々な学び方で取り組めるので、大いに活用させていただいています。
      2020/12/25匿名希望

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