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  • 学級経営力向上シリーズ
学級経営大全

    学級経営力向上シリーズ
    学級経営大全
    赤坂 真二 著
    刊行:
    2020年3月6日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中・高
    • 勉強になりました。
      2021/6/2520代・小学校教員

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  • 評価事例&テスト問題例が満載!中学校理科新3観点の学習評価完全ガイドブック

    評価事例&テスト問題例が満載!中学校理科新3観点の学習評価完全ガイドブック
    山口 晃弘 編著
    刊行:
    2021年6月4日
    ジャンル:
    理科
    対象:
    中学校
    • 内容が具体的でわかりやすかったです。高校で勤務していますが、参考になりました。
      2021/6/2540代・高校教員

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  • 生徒が輝く! 通知表の書き方&所見文例集 中学校1年

    生徒が輝く! 通知表の書き方&所見文例集 中学校1年
    玉置 崇 編著
    刊行:
    2021年5月21日
    ジャンル:
    評価・指導要録
    対象:
    中学校
    • 教科別例文がさらに増えるとなお良いと思います。
      2021/6/2550代・中学校管理職

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  • 中学校数学科 新学習指導要領×アフター・コロナ×GIGAスクール時代の数学授業 39の新提言

    中学校数学科 新学習指導要領×アフター・コロナ×GIGAスクール時代の数学授業 39の新提言
    赤本 純基 他 編著
    刊行:
    2021年4月23日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    中学校
    • 実践に基づいた具体的な提言で、授業への活用や様々な工夫が想起しやすい
      2021/6/2550代・中学校管理職

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  • 楽しい体育の授業 2021年6月号
保存版 体育授業のヒヤリハット対策マニュアル

    楽しい体育の授業 2021年6月号
    保存版 体育授業のヒヤリハット対策マニュアル
    刊行:
    2021年5月6日
    ジャンル:
    保健・体育
    対象:
    小学校
    • コロナ禍で行う水泳授業に不安がありましたが、様々なアイデアが書かれていたので、授業の見通しを立てることができました。
      2021/6/24しゅんじ

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  • 数学的な考え方・態度とその指導1
名著復刻 数学的な考え方の具体化

    数学的な考え方・態度とその指導1
    名著復刻 数学的な考え方の具体化
    片桐 重男 著
    刊行:
    2017年6月23日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    小・中
    • 数学的な考え方の理論がわかり、参考になった。
      2021/6/2430代 若手

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  • 評価事例&評価規準例が満載!中学校保健体育新3観点の学習評価完全ガイドブック

    評価事例&評価規準例が満載!中学校保健体育新3観点の学習評価完全ガイドブック
    佐藤 豊 編著
    刊行:
    2021年6月4日
    ジャンル:
    保健・体育
    対象:
    中学校
    • 具体的事例があってよかった
      2021/6/2330代・教委

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  • 授業力&学級経営力 2021年3月号
今,読むべき100冊

    授業力&学級経営力 2021年3月号
    今,読むべき100冊
    刊行:
    2021年2月8日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 100冊紹介されており、夏休みなど大きな休みで読みたいなと思わされる内容の本ばかりだった
      2021/6/2320代・中学校教員

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  • 菊池省三 365日の言葉かけ
個と集団を育てる最高の教室

    菊池省三 365日の言葉かけ
    個と集団を育てる最高の教室
    菊池 省三 他 著
    刊行:
    2021年3月19日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 言葉がけを豊富に学べるため、とても使いやすいです。
      2021/6/2220代・小学校教員

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  • 板書&イラストでよくわかる 365日の全授業 小学校道徳 3・4年
令和2年度全面実施学習指導要領対応

    板書&イラストでよくわかる 365日の全授業 小学校道徳 3・4年
    令和2年度全面実施学習指導要領対応
    田沼 茂紀 編著
    刊行:
    2021年2月26日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小学校
    • 短い時間で効率よく授業ができるので、ありがたいです。
      2021/6/2220代・小学校教員

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