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  • 音楽科授業サポートBOOKS
楽譜がみるみる読める!小学校音楽 音符&リズムワーク

    音楽科授業サポートBOOKS
    楽譜がみるみる読める!小学校音楽 音符&リズムワーク
    今村 央子 他 著
    刊行:
    2015年10月28日
    ジャンル:
    音楽
    対象:
    小学校
    • 音楽科非常勤講師をしている妻のために購入しました。
      2015/11/1450代・中学校教員

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  • 国語科重要教材の授業づくり
たしかな教材研究で読み手を育てる「大造じいさんとガン」の授業

    国語科重要教材の授業づくり
    たしかな教材研究で読み手を育てる「大造じいさんとガン」の授業
    立石 泰之 編
    刊行:
    2015年8月4日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 1つの教材についてしっかりと解説してあり、参考になる。
      2015/11/1420代・小学校教員

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  • 学級経営サポートBOOKS
クラス集団にビシッと響く!「叱り方」の技術

    学級経営サポートBOOKS
    クラス集団にビシッと響く!「叱り方」の技術
    中嶋 郁雄 著
    刊行:
    2015年8月21日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • わかりやすかった。
      2015/11/1340代・小学校教諭

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  • 目指せ!図工の達人 基礎・基本をおさえた絵の指導のコツ

    目指せ!図工の達人 基礎・基本をおさえた絵の指導のコツ
    松村 陽子 他 著
    刊行:
    2014年4月4日
    ジャンル:
    図工・美術
    対象:
    幼・小
    • すぐに使える、指導に役立つ本です。図工指導のツボをしっかり押さえてあって本当に良書です。
      2015/11/1240代・教諭

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  • THE教師力ハンドブック
理科授業づくり入門

    THE教師力ハンドブック
    理科授業づくり入門
    宮内 主斗 著
    刊行:
    2015年3月12日
    ジャンル:
    理科
    対象:
    小・中
    • 自分がやってるこたを確認したかったので購入。とてもわかりやすかった。早速、金属の授業を行ったが、とても子どもたちは考えていたし、流れがよくわかったみたいで、とても良かった
      2015/11/140代・小学校管理職

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  • 策略−ブラック学級づくり 子どもの心を奪う!クラス担任術

    策略−ブラック学級づくり 子どもの心を奪う!クラス担任術
    中村 健一 著
    刊行:
    2015年3月12日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 作戦をもってのぞむことの大切さを改めて認識した。
      2015/10/2840代 専科主任

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  • 目指せ!図工の達人 基礎・基本をおさえた絵の指導のコツ

    目指せ!図工の達人 基礎・基本をおさえた絵の指導のコツ
    松村 陽子 他 著
    刊行:
    2014年4月4日
    ジャンル:
    図工・美術
    対象:
    幼・小
    • 図工の題材選びに困ったときのお助け本です。ヒントが見つかります。
      2015/10/2550代・低学年担当教諭

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  • できる先生が実はやっている 学級づくり77の習慣

    できる先生が実はやっている 学級づくり77の習慣
    森川 正樹 著
    刊行:
    2015年3月20日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中・高
    • わかりやすい内容で、読みやすかった。
      2015/10/2330代・中学校教員

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  • 算数・数学授業のための数学的コミュニケーション論序説

    算数・数学授業のための数学的コミュニケーション論序説
    江森 英世 著
    刊行:
    2012年8月2日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    小・中・高
    • 数学教育における言語活動の具体を挙げていると言え、数学的活動の核となる生徒の「数学する」「数学をつくる」姿を分かりやすく解説している。
      2015/10/1930代・中学校教員

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  • 「予想」で変わる数学の授業

    「予想」で変わる数学の授業
    相馬 一彦 編著
    刊行:
    2013年4月18日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    中学校
    • 相馬氏の問題解決の授業の実践および研究を分かりやすく、すぐにでも教室で使えるようにまとめた書籍で、若い先生方にぜひ読んでほしい。
      2015/10/1930代・中学校教員

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