読者レビュー

主体的に児童が取り組むには、多面的・多角的な考えを引き出すにはどうすべきか様々なアイデアがあり、感心させられた。

多面的・多角的な考えを引き出すにはどうすべきか悩んでいたので、この雑誌を読んで丁寧にいろいろな先生方の実践を知ることができてよかった

具体的に１時間毎の指導計画、評価、アイディアなどが載っていて、すぐに活用できます。「深い学び」「対話的な」学習のためのポイント等も載っているので、そういう点についても学ぶことができると思います。

チェック項目を見ると当てはまるものが多々、、、、ドキッとしました。
いまが0。ここからプラスに持っていけばいい。ここにかかれていることを実践しようと思います！

道徳科における、深い学びについて、具体的な教材を例にし、たいへんわかりやすく解説されており、勉強になった。

今は、具体的な文例が少なく、とても勉強になった。今後、本書を参考に、自分なりに研修を深めていきたい。

わかりやすく、とても良い内容ばかりでした。一年生担任として、たくさん活用したいです。

自主学習のやり方がわかった

分かりやすく書かれていて、指導に役立った。

菊池実践が低中高と分けて学期ごとに具体的に書いてあるので読みやすいです。