読者レビュー

何年経験しても、4月のクラス開きは不安がいっぱいです。様々な先生のクラス開きの実践があり、とても参考になりました。

実例が抱負で参考になりました。できれば作成するときの工夫（サイズや何を使って作るかなど）もあるとよかったです。

子供達のために

他教科とのコラボ、オリジナル教材、�TＣＴ活用など、体育授業づくりの基礎を飛び越えて、かなりオリジナリティの高い本だと思います。新たな視点が得られます。

とても分かりやすい。買ってよかった。

いよいよ教科化となる道徳の授業開きはどうあれば良いのか。そのヒントとなる実践がたくさんありました。私の県の先生方も記事を書かれ、それらが大変参考になります。

菊池先生のほめる、認める、励ますという主旨に賛同します。価値言葉というのも子どもたちを勇気づけるいい言葉だと思いました。

10の原理100の原則シリーズは単なるハウツーではなく、堀先生の思想や思索の末に生まれたものであることに価値がある。今回の仕事術も能率だけでなく、研鑽について言及されているところが非常に勉強になった。

理論と実践のバランスがとれていて、わかりやすかった。

授業で活用しました。１年生の子どもたちがとても喜んで活動しました。