読者レビュー

解説だけでなく、実践もありわかりやすい。

写真が入っているページがありよい。

こういう本を待っていました。前作に続き，「書きたくても書けなかった」「聞きたくても聞けなかった」内容がもりだくさんでした。本音で書かれているので，「そうそう」と共感する部分もありました。
ただ，タイトルが挑発的なので，誤解を招きやすいですので，一般の人の目には触れない場所に，そっと置いてほしい本です。いろいろと嫌なことがあったとき，この本を読んだら，なぜか元気になります。新種の「癒し」の本です。

　１つ１つの内容が、心に響きました。４０代初頭にこの本に出会えたことで今後の教員人生がより豊かになれる気がしました。

平成２７年に告示された「特別の教科　道徳」について理解するには、とてもよい書籍だと思います。永田前教科調査官の解説は分かりやすいので、この書をもとに実践構想を練っているところです。

子供一人一人のほめたことについて学期ごとに記録できるところが良いと思いました。それから、毎ページに価値語があるところも素敵です。

学校受難の時代にあって教師が保護者や同僚たちといかに上手く関わっていくべきか大変わかりやすく書かれています。特に若い先生に必読の一冊です。

４０代になり、若手にどう接するか悩んでいたときに見つけすぐに買いました。
とても役に立ちました。

スケジュール帳として使いたかったが、子供の記録が最初のほうにあり使いにくい。子供の記録あると個人情報として持ち歩くことができなくなるので別扱いにしてほしい。子供の記録はテストの結果などが書ける教務手帳のようなものを作ってもらったほうがありがたい。スケジュール欄などのデザインは大変気に入っている。

音読指導については，これまでにも様々な本を本を読んできたが，細かい指導記録的なものや，断片的に国語指導法の中で取り上げられているものが多かった。系統的な指導法の本となると，逆に細かすぎてすぐに活用するのは難しいと感じられるものになってしまい，なかなか「これだ」というものが見当たらないように感じていた。
その意味で，本書は，音読指導の要所について簡潔にまとめられていて，すぐに音読指導に生かせる内容になっていると思う。