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  • 数学教育 2020年11月号
三密回避でもここまでできる! 「学び合い」授業の新スタイル

    数学教育 2020年11月号
    三密回避でもここまでできる! 「学び合い」授業の新スタイル
    刊行:
    2020年10月7日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    中学校
    • 感染症の拡大により思うように学び合いができない状況下で、タブレットを活用した学び合いの可能性を学ぶことができました。
      2021/2/2720台・中学校教諭

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  • 数学教育 2020年12月号
授業&定期テストで使える 「思考・判断・表現」の全単元良問コレクション

    数学教育 2020年12月号
    授業&定期テストで使える 「思考・判断・表現」の全単元良問コレクション
    刊行:
    2020年11月9日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    中学校
    • 思考・判断・表現の問題提示は、なかなか良問がないなと悩んでいましたが、豊富な具体例があり、授業で活用することができました。
      2021/2/2720代・中学校教諭

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  • 数学教育 2021年1月号
教材研究の腕を磨く

    数学教育 2021年1月号
    教材研究の腕を磨く
    刊行:
    2020年12月7日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    中学校
    • 教材研究の仕方について、数学教育の達人の先生方はどのようにやられているのか、とても勉強になりました。
      2021/2/2720代・中学校教諭

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  • ほめ言葉手帳2020
Praise Diary 2020

    ほめ言葉手帳2020
    Praise Diary 2020
    菊池 省三 監修
    刊行:
    2019年11月29日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・他
    • 書店に明治図書の本を増やして欲しいです。
      2021/2/2730代・小学校教員

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  • 教師力手帳2020
Teacher’s Diary 2020

    教師力手帳2020
    Teacher’s Diary 2020
    齋藤 孝 監修
    刊行:
    2019年11月15日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    中・他
    • 日々の活動記録簿として活用します🙇⤵️
      2021/2/2750代進路部

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  • 新任3年目までに身につけたい 困った場面をズバリ解決!指導術

    新任3年目までに身につけたい 困った場面をズバリ解決!指導術
    土居 正博 編著
    刊行:
    2021年1月29日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小学校
    • 題名通りもしも本でした!だからこそ、何年目の方でもいけると思いましたください
      2021/2/27大阪 教諭

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  • ほめ言葉手帳2020
Praise Diary 2020

    ほめ言葉手帳2020
    Praise Diary 2020
    菊池 省三 監修
    刊行:
    2019年11月29日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・他
    • このサイズだと厚みがあるのでワイド版があるとうれしい。
      2021/2/2730代・小学校教員

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  • 日々の授業から校内研修・研究授業までフルサポート!小学校外国語活動・外国語授業づくりガイドブック

    日々の授業から校内研修・研究授業までフルサポート!小学校外国語活動・外国語授業づくりガイドブック
    菅 正隆 著
    刊行:
    2019年4月17日
    ジャンル:
    外国語・英語
    対象:
    小学校
    • 教材研究に役立ちました。
      2021/2/2620代・小学校教員

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  • 授業力&学級経営力 2021年3月号
今,読むべき100冊

    授業力&学級経営力 2021年3月号
    今,読むべき100冊
    刊行:
    2021年2月8日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 人間力や教師力を身に付けるために、著名な方が進める本をできるだけ幅広く読んでみたい。
      2021/2/2650代・小学校指導教諭

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  • 学級経営サポートBOOKS
スルー?orリアクション? 指導の本質を「見抜く」技術

    学級経営サポートBOOKS
    スルー?orリアクション? 指導の本質を「見抜く」技術
    松尾 英明 著
    刊行:
    2021年1月22日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小学校
    • 若年教員の授業を参観し、指導する立場です。「ここはスルーせないかんやろ!」「ここはスルーしちゃいかんやろ!」ということが多く、それらをどう言語化して本質を伝えようかと思っていた矢先の出版と購入でした。具体的な場面とその本質が書かれており、若年の先生にも是非読んで、授業に学級経営に保護者対応に活かしてほしい1冊です。
      2021/2/2650代・小学校指導教諭

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