読者レビュー

子供に伝えるときの具体的な言葉が書かれてあり、分かりやすかったです。

技術ごとに基本から発展までアイディアがあり，どれも試してみたいと思える内容でした。実際に道徳の授業をする際に，このページを開き，考えて臨んでいます。

ICTをどのように道徳の授業で取り入れていくと良いか，考えることが多かった。自分の知らないICTがあり，時間のある時に試してみたいと思った。

道徳の授業を考える上で，ベテランの皆様が大事に考えていることがわかりました。意識して取り入れていきたいと思います。

特別支援教育コーディネーターとして、地域の学校を巡回します。とても役に立つ本です。元気になります。

どのような評価テストを作成するかを、学年ごとに分けて掲載されており、とても参考にしやすかった。

無駄がなく、不足がない。本当にわかりやすくて実践したくなる手引き書でした。

どのような見方考え方を使っているのか、どのような授業を組み立てたらよいのかがとてもわかりやすく書かれていました。

主体的に学習に取り組む態度の評価には大変興味があり、具体例を示していただけるのが一番わかりやすい。

使いこなしガイドが場面ごとになっていてたいへん見やすかった。その１番目が「教材研究」だった。既習と本州のつながりを意識した単元構想の必要性からも、教材研究は重要である。