読者レビュー

授業のとき、教師の一言一言を大事にすることで、児童が学習へ主体的に参加する雰囲気づくりにつながったり、学習を進めるリズムが作れたりするということを学び、自分の授業のあり方を反省し、魅力的な授業を作らなければならないと感じました。

漢字が苦手な子に使っています。楽しんで取り組んでいます。

新たに道徳を学ぶ際に役立つ。重要語句をキーワードにしてあるのがとてもありがたかった。

完全実施が始まり,評価について悩みがあったので、参考にしたい。

中2を担任する際に大切にすることや指導のポイントについて実践的に紹介されていた。

中1の担任をする上で意識すべきことや気をつけるべきことが実践的に学べた。

管理職としての日々を過ごしつつ、新しい視点や、ポジティブな考え方に触れられ、元気が出ました。

学級経営についての実態調査結果(学級担任の意識調査や、管理職から見た現任校の学級経営の課題等)があると、より説得力があると思う。

様々な先生が多面的・多角的な考えを引き出すために試行錯誤していることがわかりました。板書例は特に勉強になります。

　連載物も特集もためになるものばかりでした。欲を言えば、心底体育が苦手で重症なレベルの子どもに対する指導法が競技別に出てくるとありがたい。