支援職経験もあり、臨床心理士／公認心理師の資格を持つ講師が登壇。自分に合ったストレスの対応を学びながら探せます。

道徳科の授業を公開し，学ぶ子どもの姿をもとに参加者の先生方と授業実践について語り合います。

国語科、社会科、理科、家庭科で対面授業を行います。国語科、数学科、保健体育科、英語科では動画の視聴とオンライン協議会を行います。

教材である『音読の教科書』をご準備の上ご参加ください。英語教員になってしまうとほとんどない、発音や音声能力のブラッシュアップの機会していただければと思います。自身の発音にあまり自信がない教員の方・学生の方に来ていただきたいです。

授業ビデオ提案を通して、子どもの事実で研究協議をいたします。齊藤一弥先生に、教科の本質に根差した授業にあり方について、ご指導をいただきます。

子どもの素朴概念･誤概念を見抜く力が、授業を革新する鍵です！ 日本発の新しい理科授業！あなたも創る側に参加しませんか？ 「英ヨーク大学の素朴概念研究を簡易翻訳！」 ぜひ試してみてください！