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書誌名:
楽しい理科授業
特集名:
観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
感動を伴う観察ネタ―お勧めNo1はこれだ!
三葉虫が教えてくれた感動する昆虫の世界へのまなざし
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
川上 紳一
ジャンル
理科
本文抜粋
自然に接して感動する瞬間.それは予想や常識をはるかに超えた現実に偶然巡り会ったり,広い視野から対象を見つめ直し,見慣れた世界に新しい意味を見つけたときにやってくるのではないでしょうか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
感動を伴う観察ネタ―お勧めNo1はこれだ!
「結晶の美しさ」は,多くの研究者に感動を与えてきた
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
荘司 隆一
ジャンル
理科
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
感動を伴う観察ネタ―お勧めNo1はこれだ!
落ち葉のふとん
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
平山 明彦
ジャンル
理科
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
感動を伴う観察ネタ―お勧めNo1はこれだ!
自然が感動させる観察
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
西川 純
ジャンル
理科
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
観察学習の技能―基礎基本の指導ポイント
目のつけどころ
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
小林 哲
ジャンル
理科
本文抜粋
1.子どもは何に目をつけるのか 下のスケッチは,本校で育てているゲンジボタルの幼虫を観察して,4年生の子が描いたものである.3年生の「昆虫のからだのつくり」を学習しているにもかかわらず,足と鰓との区別…
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小学3年
種別
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
観察学習の技能―基礎基本の指導ポイント
継続観察
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
酒井 茂
ジャンル
理科
本文抜粋
1.はじめに 子どもたちが「続けて観察しよう」というという気持ちにならない限り,継続観察は不可能だと思います.教師が「続けて観察しようね」と言ったところで,「よし,観察を続けるぞ」と思う子はほとんどい…
対象
小学3年
種別
特集
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
観察学習の技能―基礎基本の指導ポイント
比較のものさし
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
中川 岳
ジャンル
理科
本文抜粋
1.ものさしと言えば…算数 子どもたちは2学年に算数の学習でものさしにであいます. ものの長さを「わたしの消しゴムの何個分だわ」とか「ぼくのえんぴつの何本分だよ」というような比べ活動をしながら,だれに…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
観察学習の技能―基礎基本の指導ポイント
スケッチ指導の基礎基本
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
亀田 素子
ジャンル
理科
本文抜粋
生き物を観察し,スケッチさせる. 観察カードを配り,「観察して描いていらっしゃい.」 そのままスケッチをさせる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
観察学習の技能―基礎基本の指導ポイント
記録のつけ方
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
平 千力
ジャンル
理科
本文抜粋
1.はじめに 観察,分類,伝達,測定,データ処理,推論,予測,実験等の技法は「科学の方法」あるいは「プロセススキル」ともよばれている.これらの科学的能力を育成するのは,理科学習にとって重要なことである…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
目的に応じた観察活動テクの指導ヒント
栽培しながらする観察活動の指導ヒント
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
神門 誠司
ジャンル
理科
本文抜粋
観察活動の授業では 「観察して気がついたことを書きましょう」という発問だけでは,子どもたちの観察力は育ちません.いろいろな工夫が必要です.主にホウセンカやヘチマの栽培について,私の行っている工夫を書か…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
目的に応じた観察活動テクの指導ヒント
飼育しながらする観察活動の指導ヒント
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
千葉 雄二
ジャンル
理科
本文抜粋
1.飼育方法を教える 死なせずに,いかに上手に飼うか? これを考えることが,飼育しながら観察活動をするための一番のポイントである.観察している途中で死んでしまっては,観察活動はそこでストップしてしまう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
目的に応じた観察活動テクの指導ヒント
実物を見ながらする観察活動の指導ヒント
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
岡田 篤
ジャンル
理科
本文抜粋
1.見るものと見ないものを区別する アブラナの花の実物を直接観察させる場合に次のワークを配布する…
対象
小学6年
種別
特集
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
目的に応じた観察活動テクの指導ヒント
映像を見ながらする観察活動の指導ヒント
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
佐々木 昭弘
ジャンル
理科
本文抜粋
1.映像の限界 モンシロチョウが羽化する瞬間を子どもたちに観察させたいと思い,強制羽化にチャレンジすることにしました…
対象
小学6年
種別
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
観察指導の器具/機材活用スキルのトレーニング
顕微鏡の使い方=トレーニングのコツ
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
澤野 誠
ジャンル
理科
本文抜粋
1.パフォーマンステストでトレーニング 本校では,トレーニングとテストを兼ねて,右の表のように4段階構成のパフォーマンステストを実施しています…
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小学6年
種別
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
観察指導の器具/機材活用スキルのトレーニング
天体望遠鏡の使い方=トレーニングのコツ
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
山田 幹夫
ジャンル
理科
本文抜粋
1.はじめに 天体望遠鏡は今日の学校ではもう出番がなくなったのではないかと思われる.その昔,理振法のもと指導が難しいとされた天文学習に期待されて購入されたものが簡易プラネタリウムと天体望遠鏡であった…
対象
中学校
種別
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
観察指導の器具/機材活用スキルのトレーニング
デジカメの使い方=トレーニングのコツ
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
高橋 勲
ジャンル
理科
本文抜粋
1.初級レベルの子への指導 デジカメを初めて子どもに使わせる時は,次の点に留意しよう. 最低限度の操作方法だけ指導する…
対象
小学校/中学校
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
観察指導の器具/機材活用スキルのトレーニング
インターネットの使い方=トレーニングのコツ
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
松本 勝男
ジャンル
理科
本文抜粋
1 「結構時間がかかる.」 インターネットを使うときに思うことである.パソコン教室まで行く時間.パソコンがたち上がってくるまでの時間.二人が椅子に腰を下ろすまでの時間.回転椅子が遊び道具になってしまう…
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小学校/中学校
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
観察活動を入れた授業づくりのヒント
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
齋藤 俊明
ジャンル
理科
本文抜粋
1.興味を持たせる 小学校5年理科の最初の単元では「植物の発芽の様子を調べ,その条件についての考えをもつようにする」ための授業が行われる…
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小学5年
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
教科書プラスワンの観察ネタ一覧
3年
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
太田 政男
ジャンル
理科
本文抜粋
インターネットランド(TOSS商標)をはじめ,インターネット上には様々な「発展学習」のネタが紹介されている…
対象
小学3年
種別
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特集 観察学習の技能―基礎基本&感動ネタ24選
教科書プラスワンの観察ネタ一覧
4年
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
稲垣 浩樹
ジャンル
理科
本文抜粋
はじめに 4年生の理科では,「変化とそれに関わる要因を関係づけながら調べる力」を育成することがねらいの1つとなっている…
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小学4年
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