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書誌名:
楽しい体育の授業
連載名:
すぐに授業ができる！今月の単元計画
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第14回)
  • 中学年／体つくり運動
  • めざせボール＆フープマスター
書誌
楽しい体育の授業 2016年5月号
著者
小林　隆史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新しい学年が始まって１ヶ月。新学期にも少し慣れたこの時期は，授業を軌道に乗せたり，人間関係づくりをしたりするのにいい時期です。体つくり運動は，その意味で，この時期に適していると言えます。しかし，５月は…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第14回)
  • 高学年／体力を高める運動
  • チームみんなで目指せ！体力無双!!
書誌
楽しい体育の授業 2016年5月号
著者
熊野　昌彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに　本単元は，「①体力には主に４つの要素【柔・巧・力強・持続】があることを知り，②仲間と協力して行う運動に取り組み，③自分の体力の課題を意識しながら動きを高める」ことをねらって計画しました…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第15回)
  • 低学年／遊ぶから楽しい。楽しいから上達する
書誌
楽しい体育の授業 2016年6月号
著者
南　惠介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
シンプルに単元計画を考えてみる　「水泳」は指導要領の中の低学年では「水遊び」と表記されています
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第15回)
  • 中学年／「泳ぐ」ことを意識したスモールステップの水泳指導
書誌
楽しい体育の授業 2016年6月号
著者
土谷　賢治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中学年は低学年の水慣れ，浮く・もぐるの運動に親しんだ後，泳ぎに発展させる学年です。「泳ぐ」ということを私は「浮力を調整しながら，呼吸を止めることなく，水面（又は水中）を進んでいく」と定義しています。こ…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第15回)
  • 高学年／続けて長く泳ぐことに挑戦し続ける水泳学習
書誌
楽しい体育の授業 2016年6月号
著者
中川　正幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
水泳の目標は，続けて長く泳ぐこと。そして，続けて長く泳ぐための「こつ」を試行錯誤しながら見つけていく活動は，小学生もオリンピック選手も同じで，そこにこそ運動のもつおもしろさがあるのではないでしょうか…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第16回)
  • 低学年／ボール運動
  • ベースをとることができるかできないかに没頭できる「ラケットティーボール」
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
石井　幸司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
現行の学習指導要領では「ベースボール型ゲーム」は第３学年からの実施になっています。しかし，低学年の子どもにとって，攻めと守りが明確に分かれて，交代しながらゲームをする「ベースボール型」はルール（規則…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第16回)
  • 中学年／ボール運動
  • みんなでキック！　整列！　集ＧＯ！「キックベースボール」
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
白木　一宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
トレーニングユニット　短時間で多回数を長期間継続して行うことを意識して，授業初めの時間は異なる運動領域も混ぜながら，短い時間でトレーニングを行っています。例えば，キャッチボールや蹴る練習などは，体育館…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第16回)
  • 高学年／ボール運動
  • チームの特徴を生かして作戦を立てたりルールを工夫したりして，みんなで楽しむ「ティーボール」
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
阿部　幸太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１　授業づくり（初めのルール・場・用具）　第１時には，「みんなで楽しめるティーボールをつくろう」という全体のめあてを提示して，試しのゲームをしました…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第17回)
  • 低学年／マット運動
  • マットと溶け込み，夢中になって転がり，回ってみたくなるマット遊び
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
木下　朗浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１　最近の低学年児童とマット遊びの関係　器械運動（遊び）は非日常的な運動です。だからこそ，児童に恐怖感や取り付きにくさを感じさせたり，逆にできた（できるまでの）楽しさ・喜びを味わわせることがで…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第17回)
  • 中学年／マット運動
  • 「マット運動」を楽しもう！
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
塚田　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEPゼロ　布石と確認　時数の少ない器械運動の指導で，一番気にかけているのが「つまずきの軽減」です。柔道なら，投げ技を指導する前に必ず「受け身」を指導します。器械運動でも，それぞれの「技」を指導する…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第17回)
  • 高学年／マット運動
  • 運動の感覚を育て，全員が楽しめるマット運動
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
田村　由宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１　学習計画作成の意図　高学年になると，「失敗したら恥ずかしい」「けがしそうで怖い」という思考を拭うことができず，技の練習を避けようという児童がいます。器械運動は，「できる」「できない」がはっ…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第18回)
  • 低学年／跳び箱運動
  • みんなでできる　横跳び越し
書誌
楽しい体育の授業 2016年9月号
著者
三森　ありす
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１　はじめに　低学年でのねらい　低学年では，「跳び箱って楽しいな」と感じ，跳び箱と友だちになれるような，跳び乗りや跳びおりなどの技から始めるといいでしょう…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第18回)
  • 中学年／跳び箱運動
  • 横跳び越しから開脚跳びへ
書誌
楽しい体育の授業 2016年9月号
著者
久保　賢太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１　はじめに　跳び箱運動は「跳び箱」という器具を用いての技による表現運動です。表現がより大きかったり，美しかったりするところに，人々は魅力を感じます。そして，どうすればよりよい表現になるかを探…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第18回)
  • 高学年／跳び箱運動
  • みんなで跳べる「台上前転」からの「はね跳び（首はね跳び，頭はね跳び）」の指導
書誌
楽しい体育の授業 2016年9月号
著者
四方　雄大
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「台上前転」から発展した「首はね跳び・頭はね跳び」について紹介します。　STEP１　台上前転　台上前転では，「ゆっくり台上前転」に取り組みます。まずマットで前転の練習をします。前転のときに意識させるポ…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第19回)
  • 低学年／鉄棒運動
  • タイム・ピタッ・回数　どんどんチャレンジ！
書誌
楽しい体育の授業 2016年10月号
著者
松村　典子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本誌面では，低学年が夢中になって取り組める「てつぼうあそび」（主に第２学年）の実践を紹介します
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第19回)
  • 中学年／鉄棒運動
  • くるくる・スムーズに　いろいろな技に挑戦！
書誌
楽しい体育の授業 2016年10月号
著者
月城　彬允
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中学年では，鉄棒を使って，今できる回り方で連続や組み合わせに挑戦したり，少しがんばればできそうな上り方・下り方・回り方に挑戦したりするという活動を通して，鉄棒運動の特性に触れながら，主体的に運動に取り…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第19回)
  • 高学年／鉄棒運動
  • より美しくダイナミックに！　更なる高みへ!!
書誌
楽しい体育の授業 2016年10月号
著者
德田　喜則
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高学年では，低学年の「てつぼうあそび」や中学年の「てつぼう運動」のときに獲得した技を生かして，より洗練されたできばえの鉄棒運動の学習を進めています…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第20回)
  • 低学年／陸上運動
  • かけっこ・リレー遊び
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
豊田　誠一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本誌面では，かけっこ・リレー遊びに夢中で取り組み，いろいろなコースを全力で走ったり，より楽しめるように用具やルールを工夫したりした実践を紹介します…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第20回)
  • 中学年／陸上運動
  • ぐるっとリレー
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
藤田　洋介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１　第１時　オリエンテーション　ねらい：学習の行い方を知るとともに，学習の見通しをもつ　①追いかけっこリレー…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第20回)
  • 高学年／陸上運動
  • 18×100ｍリレー
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
玉城　健
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１　本誌面では，18×100ｍリレーを通して，走競技におけるフォームづくりやバトンパスを通して仲間との協力を楽しめる陸上運動の実践を紹介します。尚，18とは担当学級が36名であったため１チーム…
対象
高学年
種別
連載・常設
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