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書誌名:
学習ワーク
学校・学年:
  • 小学校
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  • 特集　学習意欲の原点・知的好奇心を高める９月のネタ
  • 知的好奇心を高める教師の体験談
  • 実物を観察することが知的好奇心を育てる
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
木村　公一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　はじめに　私は、理科に興味を持ち、教師になった。その原点は、幼少のころ、親戚の家の棚に置いてあった貝の化石だった。きれいな模様が入っていて不思議だなと感じ、よく触っていたのを覚えている。それからし…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　学習意欲の原点・知的好奇心を高める９月のネタ
  • 知的好奇心を高める教師の体験談
  • 地球は大きなびっくり箱
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
吉川　博子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
夏休みになると、海外旅行に出かける。目の前に広がる世界は驚きと感動で満ちている。そして、そこには不思議なこともいっぱいにあふれている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 新しい評価の研究 (第2回)
  • 学ぶ意欲を高めるよい評価活動のあり方を求めて②
  • 一年生生活科『明野東の秋を楽しもう』の実践を通して
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
渡邉　彰
ジャンル
授業全般／生活
本文抜粋
新しい評価の研究　２　「見つめ、かかわる」段階で計画した秋の自然物を使っての遊びや、他のともだちとかかわって遊ぶ活動は、子どもたちの学習意欲が一番高まる段階であろうと予想した…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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全4ページ (40ポイント)
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • ［問題］日本のトイレが急速に腰掛け式になったのはどうしてか!?
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
日本は、鎌倉時代以来、ずっと「しゃがみ式」の便器を使って生活してきました。便器の向きも、昔はきまっていました。それには、ちゃんとした理由があります…
対象
小学校
種別
連載・常設
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全3ページ (30ポイント)
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • 教材解釈
  • 高齢化社会の進展・食生活の変化が「腰かけ式」トイレを普及させた
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
安良　公広
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • 教材解釈
  • 人間は本来「しゃがみ式」の姿勢で用を足していた
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
鬼頭　衛
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • 教材解釈
  • 東西で異なる？「腰掛け式」の普及
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
八重柏　新治
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • 教材解釈
  • サザエさんの家は今でも和式便所？
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
嶋田　保輔
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • 教材解釈
  • 高齢化社会がトイレを変えた
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
桒名　登
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • 教材解釈
  • プラスαができるところになってきた
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
出井　桂治
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • 教材解釈
  • 「前の文化」と「後ろの文化」
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
島原　洋
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • ［コメント］一番の原因はウォッシュレットの登場である
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 日本国憲法の新教材開発 (第6回)
  • 天皇は十八歳で成人します
  • 第一章「天皇」の教材研究
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
西尾　一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
いよいよ、日本国憲法の条文や内容に迫っていくことにします。　　日本国憲法の第一章は「天皇」となっています…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 琉球の風《総合・修学旅行の手引き》 (第9回)
  • 「国際通り」からのびる迷路
  • 沖縄生活文化の中心地
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
大浜　覚
ジャンル
授業全般
本文抜粋
国際通りにある迷路の入口　那覇のメインストリート国際通りのほぼ真ん中あたりに、迷路の入口があります。一見、日本のどこにでも見られるアーケード街のようですが、中に入るとすぐに「沖縄」を感じることができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 面白い本みつけた
  • 『知的複眼思考法』
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
高村　賢一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
知的複眼思考法　鳴門教育大学大学院　高村賢一　苅谷剛彦著　講談社　本体８８０円　「生きる力」―「自ら学び、自ら考える力」を育成するというけれども、どんな授業をすればよいのか難しいことである。子ども達…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 面白い本みつけた
  • 『図解　世界地図と不思議の発見』
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
吉岡　繁
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 授業の腕をあげる教材開発の方途 (第6回)
  • 国語／段落に番号をふるだけで（２）
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
岩下　修
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
１　段落を問う授業　段落に番号をふることによって、急に、授業がしやすくなる。次のように、ずばり、何段落かを問えばいい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 授業の腕をあげる教材開発の方途 (第6回)
  • 社会／孤独の壁を越える
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
新保　元康
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
人間は弱い。　特に一人になったときは弱い。孤独の恐怖に押しつぶされそうになる。　研究授業が迫る
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 授業の腕をあげる教材開発の方途 (第6回)
  • 算数／発展的な学習のための教材開発
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
志水　廣
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
■習熟度別学習少人数指導　今回は、習熟度別学習の発展教材の開発について述べる。　６月１１日に、刈谷市立日高小学校で学力向上フロンティアスクールの３年目の研究発表会があった。日高小学校は習熟度別学習の研…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 授業の腕をあげる教材開発の方途 (第6回)
  • 理科／ひまわり向日葵日回り日輪草（その４）
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
竹川　訓由
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
前号までヒマワリの観察結果について紹介してきた。この観察の出発点は文献の内容の不透明さからであった…
対象
小学校
種別
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