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特別活動
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  • 特集　一学期締めくくりの学級集会プラン
  • 事例・中学校／一学期の締めくくりに生きる学級集会の実際
  • 学級への所属感を高める集会活動
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
長谷川　雅之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　四月に学級開きを行い、三ヶ月あまりがすぎようとしています。最初は誰もが緊張して生活していた学級も、五月の連休が過ぎる頃から賑やかになり、良い面でも、悪い面でも生徒一人一人の個性が表面に出てきている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　一学期締めくくりの学級集会プラン
  • 事例・中学校／一学期の締めくくりに生きる学級集会の実際
  • 二学期以降につなげる学級活動
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
朝生　光明
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　通知表の所見づくりを前にして…　夕刻には、蝉の鳴き声が聞かれるようになり、夏本番を肌で感じながら、学校ではいよいよ夏休みの準備時期に差しかかります。学級担任においては、採点処理、成績評定、通知表書…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
無料提供
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  • 二〇〇六年度・夏の研究会全国大会案内
書誌
特別活動研究 2006年7月号
ジャンル
特別活動
本文抜粋
第３５回　全日本中学校特別活動研究会　▼弘前大会▲　主催‥全日本中学校特別活動研究会／青森県中学校教育研究会特別活動部会／東北地区中学校進路指導研究会…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
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  • 特別活動研究ニュース／特別活動実践研究校自己紹介 (第4回)
  • 自他の思いを考えながら、生き生きと活動する子どもの育成
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
曽良　浩章
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇　研究主題について　子どもたちの人間関係をつくる力が弱くなっているともいわれる現在、子どもたちの望ましい人間関係の構築や豊かな活動体験を設定することは重要である。本校は一昨年度から特別活動、とりわ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特別活動研究ニュース／市民科実践情報 (第4回)
  • 教科としての市民科
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
浅木　麻人
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　教科としての市民科　　市民科は新しい教科として品川区では位置づけられている。勿論、学習指導要領を基本としているので純然たる教科ではない。強いて言うなら、領域的教科ということになると考える…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 新卒教師のための学級活動実践プログラム１２か月 (第4回)
  • 低学年／「せんせいだいすき」お手伝いからみんなのために発展させる
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
佐藤　雅子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
○　当番と係では育てる力が違う　学級には、子どもたちの生活が営まれる。すると、生活をもっとよりよく、潤いのあるのものにするための仕事が生まれる。この仕事には、二種類ある。一つは、「黒板消し」や、「窓…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 新卒教師のための学級活動実践プログラム１２か月 (第4回)
  • 中学年／話合いのつまずきを克服
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
松田　忠喜
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　初めに　新学期から、新たな気持ちで取り組み、何とか軌道に乗ったように思える学級活動ではあるが、よく見ると、話合い活動において、さまざまなつまずきを持つ子どもたちが存在する。そこで今回は、学級全体…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 新卒教師のための学級活動実践プログラム１２か月 (第4回)
  • 高学年／「自分も捨てたもんじゃない」自己有用感ということについて
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
嶋田　克彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　お元気ですか？　気がつけば七月の声を聞きますね。　あっという間でしたか？それとも？　さて今回は特別活動でよく耳にする「自己有用感」について考えます…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 新卒教師のための学級活動実践プログラム１２か月 (第4回)
  • 中学校／なりたい自分を表明する
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
赤坂　雅裕
ジャンル
特別活動
本文抜粋
〇「希望への道」進路説明集会　「人間が生きていくうえで大切なものと言えば？」　質問から切り出した集会。生徒だけでなく、保護者も参加している…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第4回)
  • ７月
  • 小学校／発達段階に応じた係活動の指導
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
宮野　孝行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　学校における「係活動」は、学級生活の向上をめざして、学級全員が力を合わせて自主的・実践的に活動するものである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第4回)
  • ７月
  • 中学校／指導の見直し
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　自らの実践を振り返る　貴校の年間指導計画を開いていただきたい。恐らく全教科等が冊子になってまとめられているであろう…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 現代の教育課題への特別活動からのアプローチ (第4回)
  • 食育・命の教育／食育の観点から学校行事を見直す
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
貴田　英仁
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　本校の教育活動は、教育目標「たくましい子」、努力目標（徳育）では「心のゆたかな子」の育成をめざして行っている。特に、最近の子どもたちの実態から、「社会性の育成」を重要な課題と捉え、他人…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 現代の教育課題への特別活動からのアプローチ (第4回)
  • キャリア教育・法教育／夢に向かって―今からここから―
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
鈴木　栄壱・笠原　芳美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　社会の変化に伴い「夢」を描くことが困難になった今日。子どもたちは自分の将来をイメージし、それに向かって目標を立て生活することが容易ではないようです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 中教審が提示した特別活動の研究課題は何か (第4回)
  • 小学校／「基本的生活習慣」の確立
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
宮川　八岐
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　本年、公にされた二月十三日の教育課程部会報告には、子どもたちの社会的自立の基礎を培う観点から、「子どもたちに基本的生活習慣を確立させ、規範意識を青少年に確実に身に付けさせること」の重要性の指摘があ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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全3ページ (30ポイント)
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  • 中教審が提示した特別活動の研究課題は何か (第4回)
  • 中学校／異年齢集団活動としての特別活動
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
山口　満
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇異年齢集団活動としての特別活動　平成１８年２月１３日付けで発表された中教審教育課程部会の『審議経過報告』には、次期の学習指導要領の改訂における特別活動の改善の方策について、以下のように述べられてい…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 特別活動はどう改革されるのか (第4回)
  • 「言葉と体験の重視」と特別活動の改善
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
杉田　洋
ジャンル
特別活動
本文抜粋
教育内容の改善の方向と人間力の向上　平成十八年二月十三日に公表された中央教育審議会、初等中等教育分科会の審議経過報告（以下「審議経過報告」と呼ぶ）では、教育内容の改善の方向について、「人間力の向上を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
安藤
ジャンル
特別活動
本文抜粋
学級集会活動は、学級生活の質的飛躍の足場として、また学級生活の日々の流れの節目として計画される活動といわれています。それだけに単なる「お楽しみ会」に終わることのないように、真に「人間的触れ合いをすすめ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 特集　係活動の停滞克服の決め手
  • 係活動の指導・今知っておきたい課題とは何か
書誌
特別活動研究 2006年6月号
著者
近藤　憲一郎
ジャンル
特別活動
本文抜粋
〇　はじめに　〜今朝の出会いから〜　通勤途上に朝刊を読むことにしているが、今朝の暮らし豊かに役立つページの「ポスト定年プラン」欄に「ストレス解消策」が紹介されていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　係活動の停滞克服の決め手
  • 係活動の停滞をなぜ問題にするか
  • 学級集団の成長から問題にする
書誌
特別活動研究 2006年6月号
著者
藤田　完
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　新鮮な気持ちで学級生活のスタートを切った四月から二ヶ月あまり、児童生徒は生活にも慣れ、相互の人間関係もある程度築かれてきていると思われるこの時期に、学級によっては、係活動が停滞するとい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　係活動の停滞克服の決め手
  • 係活動の停滞をなぜ問題にするか
  • 子ども個々の成長から問題にする
書誌
特別活動研究 2006年6月号
著者
鈴木　栄子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
■はじめに　授業研究会の指導案の相談を受けたとき、　「係活動を授業研究会で扱うのは、難しいですよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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