詳細情報
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
松田　忠喜
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　初めに　新学期から、新たな気持ちで取り組み、何とか軌道に乗ったように思える学級活動ではあるが、よく見ると、話合い活動において、さまざまなつまずきを持つ子どもたちが存在する。そこで今回は、学級全体ではなく、一人一人に焦点を当てた話合い活動におけるつまずきとその手立てについて考えてみたい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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