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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
できる子しかできない問題解決学習
向山型算数教え方教室 2010年8月号
提言 創造的・論理的思考力を育てる学習・指導の改善・充実とは
国語科で創造的・論理的思考を育成するためにすべきこと―「深い学び」とはなにか、ちゃんと考えようよ
国語教育 2016年12月号
未来予測に立つ“社会を見る目”―思考訓練のポイント
教師編―未来を予測する思考訓練のポイント
授業づくりの中で行う予測とは
社会科教育 2013年11月号
基本のクリアでいろんな技が跳べる！技別指導の見える化
交差跳び／後ろ交差跳び
楽しい体育の授業 2022年12月号
社会科／これだけは教えたい基礎的用語の指導 2
６年生に指導したい基礎的用語
授業のネタ 教材開発 2003年5月号
特集 定着の悪い学習用語＝内容理解を促す指導のアイデア
（２）（自然数，整数の）集合
数学教育 2012年6月号
中学生に教えたい｢読むこと｣の基礎・基本
文学の〈情報〉の正確な理解技術
国語教育 2000年11月号
授業を面白くする手作りグッズ
大きなボタンでド・レ・ミを押そう！
障害児の授業研究 2005年7月号
教材・教具・器具・モノの選び方・活用アイデア
実感を伴う＝選び方・活用アイデア
楽しい理科授業 2009年9月号
国語の「よい授業」を追究する
理論×実践による「よい授業」の作り方
子どもの思考の流れを大事にした授業をしよう
国語教育 2019年1月号
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