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早わかり！ 算数の用語・記号 3
「＞、＜」「×」「三角形、四角形、頂点、辺」
楽しい算数の授業 2009年6月号
３つの柱をこう指導しよう（平成25年度文科省予算）
「規範意識」が教室で育つ場面 道徳教科化に備え、取り組むべき３つの課題
教室ツーウェイ 2013年10月号
社会 35
社会科好きの子どもを育てる「日常の問い」
教室ツーウェイ 2014年2月号
「思考力・判断力・表現力」をグーンと育てる！領域別授業アイデア
ボール運動／「発問」を“軸”に思考の授業を単元デザインする！
楽しい体育の授業 2020年5月号
学年別１月教材こう授業する
６年
比例
向山型算数教え方教室 2006年1月号
ＬＤ／ＡＤＨＤ・ＡＳの子を伸ばす指導のポイント 10
障害理解と対応スキルがない教師はこうなる―怒鳴って授業をする教師―
特別支援教育教え方教室 2008年2月号
公開 テスト問題作成法
国語／「評価Ａ」という答えは「評価Ａ」という問いから生まれる
授業のネタ 教材開発 2004年3月号
学年別6月教材こう授業する
６年・平均
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2007年6月号
ＴＯＳＳランドを活用した英会話授業 14
どのＡＬＴにも受け入れられたＴＯＳＳランド
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年3月号
言葉による見方・考え方を働かせる語彙学習 3
言語活動の属性と語彙学習
・「読むこと」の言語活動での語彙学習／・下ごしらえとしての語彙学習
国語教育 2019年6月号
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