教室ツーウェイ 2013年10月号／３つの柱をこう指導しよう（平成25年度文科省予算）「規範意識」が教室で育つ場面　道徳教科化に備え、取り組むべき３つの課題

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特集　「教育再生」論議━教室直結の問題は“ここ”
３つの柱をこう指導しよう（平成25年度文科省予算）
「規範意識」が教室で育つ場面　道徳教科化に備え、取り組むべき３つの課題

書誌: 教室ツーウェイ 2013年10月号
著者: 河田　孝文

本文抜粋: １　道徳は「教科」となる　道徳教科化のカウントダウンは始まっている。下村博文氏（文部科学大臣）は、毎日新聞で、次のことを明言している。　内容：学習指導要領の通り…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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３つの柱をこう指導しよう（平成25年度文科省予算）
「規範意識」が教室で育つ場面　道徳教科化に備え、取り組むべき３つの課題
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